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人教版高中化学必修1第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法课件(4)
文档格式:PPTX 文档大小:233.48KB 文档页数:27
人教版高中化学必修1第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法课件(4)
北京大学:《无机化学》课程教学资源(PPT课件)无机化学学科的现状和发展
文档格式:PPT 文档大小:424KB 文档页数:13
一、无机化学学科的现状和发展 什么是无机化学? Inorganic Chemistry is any phase of chemistry of interest to an inorganic chemist 应用和理论 1.应用研究:配位化学为基础 生命化学:金属离子在生命中的作用 材料化学:分子基材料
黑龙江八一农垦大学:《作物化学原理与技术》课程电子教案(二)
文档格式:DOC 文档大小:152.5KB 文档页数:17
教学内容 第一章作物化学控制概述 第一节作物化学控制的概念、性质及任务 第二节作物化学控制技术的发展历史及应用的重大进展 第三节作物化控技术在开发农作物遗传和生理潜力上的功能 第四节未来展望:作物化控技术一最具开发潜力的研究领域 第二章植物激素系统与植物生长发育的化学控制 第一节植物激素的概念、种类及主要生理作用 第二节植物激素的合成、运输及代谢的化学控制 第三节植物激素间的相互作用
黑龙江八一农垦大学:《作物化学原理与技术》课程电子教案(一)
文档格式:DOC 文档大小:190.5KB 文档页数:21
教学内容 第一章作物化学控制概述 第一节作物化学控制的概念、性质及任务 第二节作物化学控制技术的发展历史及应用的重大进 第三节作物化控技术在开发农作物遗传和生理潜力上的 功能 第四节未来展望:作物化控技术—一最具开发潜力的研 究领域 第二章植物激素系统与植物生长发育的化学控制 第一节植物激素的概念、种类及主要生理作用 第二节植物激素的合成、运输及代谢的化学控制
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 电化学(5.8)浓差电池
文档格式:PPT 文档大小:183.5KB 文档页数:7
一、化学电池 Zn(s)| Zn2+(a1)‖Fe3+(a2),Fe2+(a3)| Pt凡是电池中物质的总变化涉及的是一化学反应,称之为化学电池。 1. 无液接的化学电池 2. 用盐桥消除液接界的化学电池
黑龙江八一农垦大学:《基础生物化学》课程教学资源(电子教案)作物植保教案
文档格式:DOC 文档大小:236.5KB 文档页数:23
课目 第一章绪论 第二章蛋白质化学 第一节蛋白质概述 目的要求 使学生掌握生物化学的研究内容学习方法。了解生物化学与其它生命科学之间的关系,生物化学的发展动态,并且瞻望21世纪生物化学发展的前景。唤起学生对本门课程的学习兴趣使学生掌握蛋白质的生物功能、元素组成、基本组成单位及分类重点难点
中南民族大学:《无机化学》课程教学资源(PPT课件)6 化学热力学初步 Chemical Thermodynamical Base
文档格式:PPT 文档大小:234.5KB 文档页数:50
重点要求掌握掌握热力学的一些基本概念、热力学第一 定律 ;掌握用标准摩尔生成焓、标准摩尔燃烧焓计算化学 反应热的方法;掌握根据盖斯定律或利用状态函数的基本 特征、设计过程、计算化学反应热的方法,学会用吉布斯 自由能变ΔrGm判断标准状况下等温等压化学反应方向 等。 6.1 热力学第一定律 6.2 热化学 6.3 化学反应的方向
同济大学:《普通化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)结构化学——化学键和分子结构
文档格式:PPT 文档大小:563.5KB 文档页数:60
化学键(Chemical band)是指分子或晶体中 相邻两个或多个原子或离子之间的强烈作用 力。根据作用力性质的不同,化学键可分为 离子键、共价键和金属键等基本类型。不同 的分子或晶体具有不同的化学组成和不同的 化学键结合方式,因而具有不同的微观结构 和不同的化学性质
内蒙古民族大学:《中级无机化学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:8
化学类各专业本科学生在修读完普通化学,分析化学,物质结构后修读本课程。要求学生在修 读本课程时能掌握近代无机化学的基本知识、基本理论;运用热力学、动力学及结构、光谱学知识 掌握重要类型无机物的结构及反应性;了解、熟悉近代无机化学的某些新兴领域
黑龙江八一农垦大学:《基础生物化学》课程教学资源(电子教案)专升本教案
文档格式:DOC 文档大小:201.5KB 文档页数:16
课目 第1次课 第一章绪论 第二章蛋白质化学 第一节蛋白质概述、 第二节氨基酸 目的要求 使学生掌握生物化学的研究内容学习方法。了解生物化学与其它生命科学之间的关系,生物化学的发展动态,并且瞻望21世纪生物化学发展的前景
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