三、朗读（限时 3 分钟，共 30 分） 作品 39 号 斯坦利·库尼茨是一个对沙漠探险情有独钟的瑞典医生。年轻的时候，他曾试图穿越非 洲撒哈拉大沙漠。进入沙漠腹地的当天晚上，一场铺天盖地的风暴使他变得一无所有，向导 不见了，满载着水和食物的驼群消失了，连那瓶已经开启的准备为自己庆祝三十六岁生日的 香槟也洒得一干二净，死亡的恐惧从四面八方涌向他

三、朗读（限时 3 分钟，共 30 分） 作品 36 号 辽河滩长着一种白柳，我很喜欢。 晨风中，一丛丛白柳长舒舞袖，摇动身姿，尽情轻歌曼舞。也许是辽河水滋润的缘故， 白柳条的性格柔顺，修长的枝条可以做出各种图案：完成一个圆儿，像十五的月亮，打成一 个弯儿，又像女孩好看的细眉……因为白柳条宁弯不折，所以常有人用它编织出各种精美的 工艺品

三、朗读（限时 3 分钟，共 30 分） 作品 37 号 一所大医院的手术室里，一位年轻护士第一次担任责任护士，而且是做一位赫赫有名的 外科专家的助手。 复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合。女护士突然严肃地盯着 外科专家，她说：“大夫，我们用的是十二块纱布，您只取出了十一块

一、什么是思维： 思维是人脑的特有功能，是人脑对客观事物的概括的间接的反映，是人类智力构成的主要因素。是人们对客观事物进行 观察、思考的，由感性认识到理性认识的反映过程。 口语语言的表达是思维的外在表现形式，是思维的内容表现

考前应准备一些常常会被提到的话题，平时大量的对话练习也是有必要的。 看 预 测 和 蹲 点 问 题 会有助于你提前思考陌生的话题，做到心中有数。 考 试 时 要 集 中 精 力 听 清 考 官 所 提 的 问 题 ， 尽 量正面回答他（她）的问题，不要答非所问，也不要完全机械地背诵自己预先准备好的资料

1. come (verb.) Come here! 到这里来！ He will never come to much (= will never be successful). 他将来绝不会很有作为。 How did you come to be so foolish? 你为什么如此愚蠢？ On what page does it come? 它在哪一页？ 2. get (verb.) We can get 15 channels on TV. 我们可以收看到 15 个频道的电视节目。 Do you get me? 你明白我的意思吗？

一、文字产生前的口语时期 （采摘及畜牧、史前时期) 二、文字产生以后的书面语时期 （农业革命/社会） 三、语言电子传输时期 （大工业革命/社会） 四、计算机语言时期 （信息革命/社会） 五、网络语言时期 （网络革命/社会）

三、朗读（限时 3 分钟，共 30 分） 作品 40 号 多年以前的一个晚上，有个年轻的母亲正在厨房里洗碗，她才几岁的小儿子独自在洒满 月光的后院玩耍。年轻的母亲不断听到儿子蹦蹦跳跳的声音，感到很奇怪，便大声问他在干 什么。天真无邪的儿子大声回答：“妈妈，我想要跳到月球上去！”这位母亲并没有像其他的 父母一样责怪儿子只知道瞎想，而是说：“好啊，不过一定要记得回来呀！

一、学科专业课程 1专业导论 2学前儿童保育学 二、教师教育课程 1教师口语 2教师书写技能 3视唱练耳 4美术基础 5舞蹈基础 6钢琴基础

一、读单音节字词 100 个（限时 3.5 分钟，共 10 分） 问 黑 瞟 怪 花 税 掐 杨 俩 筑 捞 惹 聂 项 词 恩 娶 镖 倒 否 却 肿 习 冰 灭 溶 颇 砣 晕 沤 临 喘 章 逢 很 镶 腹 伪 更 石 女 浸 雄 吃 靠 捐 特 隋 便 苔 荫 酶 二 狗 犯 桨 迷 司 藏 拓 垮 残 款 流 摸 产 拨 秦 作 撒 丢 舜 仍 略 床 均 涮 武 开 拗