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上海交通大学:《演讲与口才》课程教学资源(PPT讲稿)第一讲 人类发展各阶段的语言生活

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一、文字产生前的口语时期 (采摘及畜牧、史前时期) 二、文字产生以后的书面语时期 (农业革命/社会) 三、语言电子传输时期 (大工业革命/社会) 四、计算机语言时期 (信息革命/社会) 五、网络语言时期 (网络革命/社会)
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上游文通大学 Shanghai Jiao Tong Universily 演讲与口才 上海交通大学 国际教育学院 凌德祥

演讲与口才 上海交通大学 国际教育学院 凌德祥

语言生活总是伴随着人类社会 的发展变化而发展变化

语言生活总是伴随着人类社会 的发展变化而发展变化

人类最初区别于动物最主要的能力 说话一语言

人类最初区别于动物最主要的能力 说话——语言

第一节人类发展各阶段的语言生活 一、文字产生前的口语时期 (采摘及畜牧、史前时期) 二、文字产生以后的书面语时期 (农业革命/社会) 三、语言电子传输时期 (大工业革命/社会) 四、计算机语言时期 (信息革命/社会) 五、网络语言时期 (网络革命/社会)

第一节 人类发展各阶段的语言生活 一、文字产生前的口语时期 (采摘及畜牧、史前时期) 二、文字产生以后的书面语时期 (农业革命/社会) 三、语言电子传输时期 (大工业革命/社会) 四、计算机语言时期 (信息革命/社会) 五、网络语言时期 (网络革命/社会)

每个历史时期,凡是既掌握了这个时期 新兴的和传统的语言文字形式,就会成为这 个时期的精英和皎皎者

每个历史 时期,凡是既掌握了这个时期 新兴的和传统的语言文字形式,就会成为这 个时期的精英和皎皎者

第一节人类发展各阶段的语言生活 1、文字产生前的口语时期 具有何种超强能力成为时代的精英? 在口语时期,具有超强口语和记忆能力 的人被那个时代公认为是: 神!

1、文字产生前的口语时期 具有何种超强能力成为时代的精英? 第一节 人类发展各阶段的语言生活 在口语时期,具有超强口语和记忆能力 的人被那个时代公认为是: 神!

口语传播时期,主要依靠口语传承人的 传播,因此早期的口语传播者融科学、语 言文化和艺术为一体,记忆超常、口语能 力超强的人“神人”。 这时的文体韵律性超强,琅琅上口,简明 扼要,便于记忆。 这一时期博闻强识非常重要

口语传播时期,主要依靠口语传承人的 传播,因此早期的口语传播者融科学、语 言文化和艺术为一体,记忆超常、口语能 力超强的人“神人” 。 这时的文体韵律性超强,琅琅上口,简明 扼要,便于记忆。 这一时期博闻强识非常重要

这时人们非常关注记忆术、口语表 达术和教育术。 这时的“神”均兼具“先知”(流 动图书馆、知识库)、“艺人”和“教 师”的特质

这时人们非常关注记忆术、口语表 达术和教育术。 这时的 “神”均 兼具“先知”(流 动图书馆 、知识库)、 “艺人”和“教 师”的特质

世界上唯一的活史诗《格萨尔王传》大 约产生在公元前二、三百年至公元六世纪之 间。近千年来,民间艺人口耳相传不断丰富 其史诗的情节和语言,到十二世纪初,《格 萨尔王传》日臻成熟和完善 至今仍有上百位民间艺人(传承人) 在中国的西藏、内蒙古、青海等藏族地区传 唱着英雄格萨尔王的丰功伟绩 藏族格萨尔王的传承人,其实没有 什么神秘,是人类早期口语时期传承的 遗留。其传承人至今还保留有人类口语时期 的这一显著的“神奇”特点

世界上唯一的活史诗《格萨尔王传》大 约产生在公元前二、三百年至公元六世纪之 间。近千年来,民间艺人口耳相传不断丰富 其史诗的情节和语言,到十二世纪初,《格 萨尔王传》日臻成熟和完善。 至今仍有上百位民间艺人(传承人), 在中国的西藏、内蒙古、青海等藏族地区传 唱着英雄格萨尔王的丰功伟绩。 藏族格萨尔王的传承人,其实没有 什么神秘,是人类早期口语时期传承的 遗留。其传承人至今还保留有人类口语时期 的这一显著的“神奇”特点

春秋战国时期的纵横家所谓的“合纵连横“是 通过游说等口语技巧实现的。 《三国演义》中诸葛亮舌战群儒还可见此遗风。 过度铺排的汉赋将书面语言技巧推向极致。 魏晋时期口语和语言表达发展到极致。 过度玩弄语言表达技巧,谈虚的玄学、论辩, 甚至狡辩。 此后口语在整个社会地位每况日下

• 春秋战国时期的纵横家所谓的“合纵连横“是 通过游说等口语技巧实现的。 • 《三国演义》中诸葛亮舌战群儒还可见此遗风。 过度铺排的汉赋将书面语言技巧 推向极致。 • 魏晋时期口语和语言表达发展到极致。 过度玩弄语言表达技巧,谈虚的玄学、论辩, 甚至狡辩。 • 此后口语在整个社会地位每况日下

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