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《计算机辅助翻译》课程PPT教学课件(Computer Aided Translation)第3讲 CAT的核心技术——翻译记忆库介绍
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:15
课前思考: 1、什么是翻译记忆? 2、为什么要在翻译中使用翻译记忆技术? 3、它是如何参与并辅助人工翻译的?
《计算机辅助翻译》课程PPT教学课件(Computer Aided Translation)第4讲 语言资源模板字段和设置
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:15
课前思考: 1、为翻译记忆库中的翻译单元添加更多的信息有什么功能? 2、如何创建一个更高级的翻译记忆库?
《构造地质学》造山带研究
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
大陆造山带是近年来地球科学的前沿研究领域,在下一个世纪初期,它还将是 构造地质学学科研究的重要课题。我国是造山带最多、类型最全的国家,对于 造山带(如横贯中国中部的大别-秦岭-昆仑造山带)内部结构、成因、演化及 其区域动力学意义的研究
复旦大学:《大学生创业导论》课程PPT教学课件(讲稿)第六讲 创业的商业计划书
文档格式:PPTX 文档大小:2.91MB 文档页数:64
创业计划书的内容 创业计划书的书写格式 创业计划书的检查 大学生创业计划书书写前的创业心理准备 大学生创业优惠政策 创业实务:如何创办个体工商户 创办有限责任公司的步骤
西安建筑科技:《建筑设计基础 Primary of Architecture Design》PPT教学课件_中小学校建筑设计(中小学校建筑空间环境及形象创造)
文档格式:PPT 文档大小:30.65MB 文档页数:61
●为什么要进行中小学建筑方案设计(建筑设计的目的意义) ●如何进行中小学建筑空间环境与建筑形象的创造(创造的方法与途径) ●中小学建筑空间、环境、形象的现状与形成过程 ●定型前期(具有个性化特征时期)的中小学建筑空间环境及形象特征 ●适应素质教育的教学模式探讨与实践 ●新型中小学建筑空间环境特征 ●新型中小学建筑形象创造
《组织行为学 Organization Behavior》课程教学资源(PPT专题讲稿)前言、第一专题 个体心理与行为、第二专题 群体行为、第三专题 组织变革与发展
文档格式:PPT 文档大小:633.5KB 文档页数:156
一、 为什么一些智商高,工作能力强的人,往往并不十分成功? 二、 许多高层管理者失败的原因:缺乏人际关系技能。 三、 人的能力应如何界定,成功人士的可借鉴之处是什么?
《研究生必读》如何撰写课程综述
文档格式:DOC 文档大小:106KB 文档页数:2
读研究生第一年的课程中很多时候教授要求写一些课程综述,这也是一个了解课程和研 究前沿的好机会,但是写好综述是件不容易的事情,有时候每个星期都要完成一篇或者几篇, 如何用更少的时间写出好的综述呢,是大家都十分关心的问题
《古代汉语》课程教学资源(教案讲义)第二章 词汇
文档格式:DOC 文档大小:326.5KB 文档页数:81
与诸子哲理寓言不同,《战国策》寓言最明显的特色是它们所具有的功利性色彩。 前人研究《战国策》寓言,对它所使用的寓言总数,往往只有一些笼统模糊的数据。如鲍 延毅主编的《寓言辞典》中统计出的数据是“50 余则”;陈浦清的《中国古代寓言史》中也统计 成“50 余则
《建筑施工图》课程PPT教学课件(讲稿)建筑设计实践的一个重要阶段
文档格式:PPT 文档大小:207.5KB 文档页数:66
◼ 本课程的目的:进行建筑设计实践之前的准备。引导学生从学校走向社会从事建筑设计观念上的转变。了解建筑施工图阶段在整个建筑设计服务中所处的位置,以及施工图绘制的主要内容。 ◼ 课程内容及时间安排:概述(如何进行建筑设计实践、设计阶段、设计程序)、各个设计阶段设计文件的内容、施工图的主要内容、设计要点和设计深度、施工设计中的需要注意的一些问题、实例介绍
《Dreamweaver 网页设计》第3章 文本
文档格式:PPT 文档大小:428.5KB 文档页数:18
文本是网页中最重要的元素。在使用 Dreamweaver创建网页时,不用写一行代码就可 以创建专业的页面,只需单击相应命令或按钮, 系统会自动生成相应的HTML代码。可以在文档 中添加各种内容,本章只涉及文本操作,如文档 的创建、输入文本、创建列表、格式化文本以及 设置网页属性、查找与替换等内容,因为设计网 页前必须创建站点,所以本章开始就介绍如何创 建本地站点。通过本节的学习,读者应该对网页 设计的基本方法和技术有较深入的理解
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