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《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第十三章 带传动与链传动
文档格式:PPT 文档大小:676.5KB 文档页数:27
基本要求:了解带传动的类型、工作原理、特点和应用; 了解V的构造、标准和结构:能对带传动进 行受力分析和应力分析;对带传动的弹性滑动 和打滑有明确的概念;了解带传动的失效形式、 设计依据及影响帯传动的主要因素;了解带传 动的张紧方法。 重点:了解带传动的类型、工作原理、特点和应用; 能对传动进行受力分析和应力分析 难点:带传动的弹性滑动及打滑
《机械设计基础》课程教学资源:第五章 常用步进传动机构设计
文档格式:DOC 文档大小:451.5KB 文档页数:8
1.教学目标 了解常用典型步进机构的工作原理、运动特点及其应用等情况。 2.教学重点和难点 步进机构的工作原理 3.讲授方法:多媒体课件
西安理工大学:《机械原理》习题二
文档格式:DOC 文档大小:885KB 文档页数:14
2-8 如图所示为一简易冲床的初拟设计方案。设计者的思路是:动力 由齿轮 1 输入,使轴 A 连续回转;而固装在轴 A 上的凸轮 2 与杠杆 3 组成 的凸轮机构将使冲头 4 上下运动以达到冲压的目的。试绘出其机构运动简 图,分析其是否能实现设计意图?并提出修改方案
烟台南山学院:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 带传动
文档格式:PPT 文档大小:1.5MB 文档页数:51
研究对象:以普通V带为主 研究内容:带传动的工作原理、特点、应用 及标准,分析普通带传动的失效形式与设计 准则,设计的思路和方法,以及使用和维护 方面应注意的问题。 重点:普通带传动的设计计算
兰州交通大学:《机械原理》课程教学资源(试卷习题)第六章 轮系及其设计习题
文档格式:DOC 文档大小:236.5KB 文档页数:6
1、平面定轴轮系传动比的大小等于 从动轮的回转方向可用 方法来确定。 A为各从动轮齿数的乘积;B为各主动轮齿数的乘积 2、所谓定轴轮系是指
兰州交通大学:《机械原理》课程教学资源(教案讲义)第六章 轮系及其设计
文档格式:DOC 文档大小:1.27MB 文档页数:17
1.常见传动系统的传动比:圆柱齿轮=5,锥齿轮=3,链=8,带=6,1平带=3 蜗杆:5≤i≤100,15≤i≤50 2.手表30°=720{17 360°×60 大d=17×720×3mm=36.72m一对齿轮
运城学院:《机械原理》课程教学资源(课件讲稿)第4章 平面四杆机构
文档格式:PDF 文档大小:2.32MB 文档页数:65
本章研究的主要内容及目的: ➢ 了解连杆机构的应用及特点 ➢ 掌握平面四杆机构的基本形式及其演化 ➢ 掌握平面四杆机构中曲柄存在的条件 ➢ 能够求出四杆机构的压力角,对机构传动性能进行分析 ➢ 会设计四杆机构 本章重点难点 平面四杆机构的命名,整转副存在的条件, 压力角计算,图解法设计四杆机构 重点: 难点: 四杆机构的设计
兰州交通大学:《机械原理》课程教学资源(试卷习题)第五章 齿轮机构及其设计习题
文档格式:DOC 文档大小:486KB 文档页数:5
1、渐开线齿廓上K点的压力角应是 所夹的锐角, 齿廓上各点的压力角都不相等,在基圆上的压力角等于 2、满足正确啮合条件的一对渐开线直齿圆柱齿轮,当其传动比不等于1时,它们的 齿形是的
西安理工大学:《机械原理》第十章 齿轮机构及其设计(10.9)圆锥齿轮传动(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:12
用盘铣刀加工斜齿轮时,加工沿法面进行,要求斜齿轮 法面内的齿形与所选铣刀的齿形尽可能接近。选择铣刀 组号的依据是直齿轮的齿数,因此,有必要知道一个齿 数为z的斜齿轮法面内的齿形与多少个齿的直齿轮的齿形 相当,该直齿轮作为选刀号的依据
兰州交通大学:《机械原理》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 齿轮机构及其设计
文档格式:PPT 文档大小:6.57MB 文档页数:247
5-1齿轮机构的类型和应用 5-2瞬时传动比与齿廓曲线 5-3渐开线和渐开线齿廓啮合传动的特点 5-4渐开线圆柱齿轮及其基本齿廓
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