一、会计计量与会计核算制度 二、会计要素 三、会计等式 四、会计科目与会计

说明: 原准则指现行准则:《企业会计准则一—存货》 2002年1月1日施行 新准则指:《企业会计准则第1号——存货》 2007年1月1日施行 2006年3月28日

第一节 会计对象 第二节 会计要素 第三节 会计等式

会计学是经济管理课程体系中属于微观经济管理方面的重要学科,《基础会计学》则 是一门专业基础课,它阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。本课程的 任务是:明确会计的基本职能、特点、对象利任务,认识做好会计工作对于加强经济 管理、提高企业经济效益的重要意义:理解会计要素、会计科目、会计帐户的相关相 关理论和记账方法的具体运用:掌握借贷复式记帐法、会计凭证、帐簿的基本内容和 实务操作中的要求;

一、设置会计科目 二、设置凭证类别 三、其他设置

第5章会计账簿 5.1会计账簿概述 5.2会计账簿的设置与登记 5.3记账规则与更正错账的方法 5.4对账与结账

2.1 会计要素及其确认 2.2 会计科目与会计账户 2.3 复式记账与借贷记账法 2.4 会计凭证 2.5 会计账薄 2.6 账务处理程序 2.7 会计电算化

一、有声语言： 我们每个人从生下来开始就会说话。有人认为这说话的问题、这口语的问题还有什么值得学的吗？有什么值得讲的吗？ 我没有学过不也说话吗？我不是照常工作？有这种想法，不奇怪。但是，当你知道了口语也要讲究的时候，当你知道学了与 不学不一样的时候，当你听到了会说会讲，讲的好与不好这些情况的时候，这个问题你就会找到自己的答案，我举一个例子， 一篇稿子有这么一段话：1998 年的 7 月 26 日下午 2 点，长江第三次洪峰又来了，36 米高的洪峰卷起足有两米高的巨浪冲向 单薄的泉州大堤……

1.某甲参加一种会议，会上有6位朋友， 某甲和其中每人在会上各相遇12次，每二人 各相遇6次，每三人各相遇3次，每五人各相 遇2次，每六人各相遇一次，1人也没有遇见 的有5次，问某甲共参加了几次会议 解：

第一节 资金平衡原理 第二节 会计科目 第三节 会计帐户 第四节 复式记账