网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(5057)
山西农业大学:《园艺植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第三章 园艺植物病害的病因 第二节 植物病原原核生物
文档格式:PPT 文档大小:4.16MB 文档页数:31
山西农业大学:《园艺植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第三章 园艺植物病害的病因 第二节 植物病原原核生物
北京印刷学院:《机械原理》第一章 机构的组成和结构
文档格式:PPT 文档大小:592KB 文档页数:16
第一章机构的组成和结构 1.1机构的组成 1.2机构运动简图 1.3运动链成为机构的条件 1.4机构的组成原理和结构分析
山西农业大学:《草坪植物病害》课程教学资源(PPT课件)第九章 牧草与草坪植物病害的诊断与防治原理
文档格式:PPT 文档大小:4.79MB 文档页数:117
第一节 植物病害的常规诊断 第二节 植物病害诊断检测技术 第三节 植物病害的防治原理
铁摩辛柯系列丛书(Timoshenko)铁摩辛柯《结构理论》原书第2版 Theory of Structures(S.P.铁木辛柯(S.P.Timoshenko)D.H.杨(D.H.Young))
文档格式:PDF 文档大小:27.51MB 文档页数:324
本书主要内容涵盖了桁架、刚架、拱和连续梁等结构形式的静力学和动力学。阐述了各种结构在静定和超静定状态下的内力、变形、影响线的分析方法和能量原理;介绍了结构动力学的基础知识和结构理论的最新发展。本书通篇贯穿了理论联系实际、注重工程应用的学术思想;在保持内容完整性和知识系统性的前提下,特别关注工程实际问题的处理。对于工程中经常遇到的结构形式和载荷状况如何建模、如何选取适当的分析方法以及对计算结果的检验和判断等问题,都进行了详细的讨论。本书的知识体系与结构力学教材基本一致
《计算机网络》课程教学资源(PPT课件)第4讲 以太网组网及故障排除
文档格式:PPT 文档大小:537.5KB 文档页数:49
以太网的原理 交换机和集线器的原理 以太网的组建实操 以太网连接故障排查
《统计学》课程教学资源(PPT讲稿)潜变量的效应分析与循环效应及应用论文写作
文档格式:PPT 文档大小:1.91MB 文档页数:49
一、回归常识与结构方程模型 二、交互效应调节效应中介效应:原理、检验与复合 三、一般效应分析的DASC计算 四、循环效应:原理、图示、DASC计算 五、效应分析的应用与论文写作 六、附录:联立方程模型与二阶段LSE
广东商学院:《城市地理学》第四章 城市化原理
文档格式:PPT 文档大小:655KB 文档页数:56
第四章城市化原理 第一节城市化定义 第二节城市化的机制 第三节城市化的类型和测度 第四节城市化的近域推进
中国农业大学:《土壤、植物与环境分析》课程PPT教学课件(讲稿)第七章 土壤有效微量元素测定
文档格式:PPT 文档大小:106.5KB 文档页数:30
1、熟悉土壤微量元素测定的特点及在测试上的特殊要求。 2、掌握土壤有效硼的测定方法(原理及测定条件)。 3、熟悉土壤有效钼的测定方法。 4、掌握石灰性土壤有效铁、锰、铜、锌测定的方法原理及测定条件
中国农业大学:《土壤、植物与环境分析》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 土壤全氮测定
文档格式:PPT 文档大小:880.5KB 文档页数:44
1、了解土壤中氮素的存在形态及含量。 2、熟悉开氏法测定全氮的两大步骤 3、掌握开氏法测定土壤全氮的原理。 4、熟悉开氏反应及其特点。 5、掌握蒸馏法测定氨的原理及条件
中国农业大学:《土壤、植物与环境分析》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 土壤碳酸盐与有机质测定
文档格式:PPT 文档大小:886KB 文档页数:40
1、了解土壤CaCO3测定的各种方法 2、掌握气量法测定土壤CaCO3的方法原理及测定条件。 3、掌握快速(中和)滴定法测定土壤CaCO3的方法原理及测定条件
首页
上页
305
306
307
308
309
310
311
312
下页
末页
热门关键字
英语二自学教程
拖动控制系统
通信原理(
试验设计]
实验原理]
人体发育学
精益管理
化工管路
功能原理]
北京电影
高性能计算
概率统计随机过程
服务运作管理
放电
东方电影
东北财经大学
电子元件
电子学基础
电子科技大学]
电路定律
地球学
大学物理
船舶制造理论与方法
产品质量
表单
北方工业大学]
VISUAL
swf
PLC技术与应用
pdf
NEW
MATLAB小波分析
LINUX操作系统
Java程序设计
《化工原理》
flash
c/c
c+.
12
《语言学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
5057
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有