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正在举行的中共十七大首次提出, 在初次收入分配中也要实现公平与效率的统一。党内外专家指出,中共这一理念变革,意在 遏制近年收入分配状况恶化、贫富差距不断扩大的趋势。 胡锦涛在十七大上作报告时说,“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系, 再分配更加注重公平”;他还强调,要“提高劳动报酬在初次分配中的比重
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学习有机化学实验的特点; 掌握实验室有关的安全知识; 掌握实验预习、记录及报告的书写方法; 初步认知各种玻璃仪器
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第一章 总论 第二章 货币资金和应用项目 第三章 存货 第四章 固定资产和临时设施 第五章 投资 第六章 无形资产和其他资产 第七章 负债 第八章 所有者权益 第九章 营业收入 第十章 工程成本和费用 第十一章 利润和利润分配 第十二章 财务会计报告
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教学目的与要求:通过本章学习,要求学生了解审计报告的意义、作用、基本结构、主要内容,掌握审计 报告的四种意见类型及出具条件
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霍耳效应是德国物理学家霍耳(A.H.Hall 1855—1938)于 1879 年在他的导师罗兰 指导下发现的。由于这种效应对一般的材料来讲很不明显,因而长期未得到实际应用。 六十年代以来,随着半导体工艺和材料的发展,这一效应才在科学实验和工程技术中 得到了广泛应用
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通过学习,使学生认识到系统投入运行后还必须对其进行管理与维护,包括建立必要的组织机构和人员配备、相应的规章制度和岗位职责等。了解如何评价所开发的管理信息系统,如何撰写系统评价报告
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[1].越民义,运筹学简介,运筹学杂志,1(1982). [2].H.Müller___Merbach,启发法及其设计----综合报告,运筹学杂志,1—2(1983). [3].黄光明,最短网络,运筹学杂志,2(1983)
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第一节:概述 一、创作实绩 1、49~56年 通讯报告得到空前发展 2、57~65年 61年被称为“散文年” (1)抒情散文异常活跃
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一、环境影响评价制度 二、“三同时”制度 三、经济调控制度 四、许可证制度 五、限期治理制度 六、环境污染与破坏事故的报告及处理制度
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学习水平评估是教学评估的重要组成部分。全国第一次初中数学教 学抽样调查的报告科学地评估了1987届初中学生的数学学习水平,从中 可以进一步看出数学学习水平评估的意义、内容和方法。这次教学调查 采用分级分层整群随机抽样方法,从京、津、晋、沪、苏、皖、粤、 鄂、桂、陕、甘、吉、黑、川、滇等15个省(自治区、直辖市)抽取605 所学校的49603名学生作为调查对象。调查方式主要是对学生进行数学 测试
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