网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(658)
西安建筑科技大学:《工程项目管理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 工程项目进度管理——进度控制系统过程
文档格式:PPT 文档大小:664KB 文档页数:21
第二节 工程项目进度计划系统 第三节 工程项目进度监测系统 第四节 工程项目进度调整系统
华中科技大学:《机电传动》课程教学资源(PPT课件)第十一章 直流传动控制系统(11.3)可逆直流调速系统
文档格式:PPT 文档大小:114KB 文档页数:5
可逆直流系统 向直流电动机提供双向电流,使电动机能正、反向运转 不可逆直流系统 向直流电动机提供单向电流,使电动机单向运转
上海大学:《运动控制系统》课程教学资源(电子教案)第八章 同步电动机变压变频调速系统
文档格式:DOC 文档大小:494KB 文档页数:19
8.1 同步电动机变压变频调速的特点及其基本类型 8.2 他控变频同步电动机调速系统 8.3 自控变频同步电动机调速系统
《电工技术》课程教学课件(PPT讲稿)第8章 继电-接触器控制系统
文档格式:PPT 文档大小:6.24MB 文档页数:71
8.1 低压电器简介 8.2 三相异步电动机的基本控制电路 8.3 行程控制 8.4 时间控制 8.5 顺序控制
电压型PWM整流器直接功率控制系统主电路参数设计
文档格式:PDF 文档大小:175.92KB 文档页数:5
为了解决电压型PWM整流器直接功率控制系统主电路参数设计问题,根据整流器在dq两相同步旋转坐标系中的数学模型建立了其功率控制数学模型.基于功率控制数学模型,结合整流器直接功率控制系统的特点,推得交流侧电感是由功率、功率滞环比较器环宽及开关平均频率决定的;直流侧直流电压是由交流电压、电感及负载决定的;突加负载时直流侧电容是由直流电压波动、功率、电感及负载决定的.根据上述影响主电路参数的诸多因素,提出交流侧电感、直流侧电压及直流侧电容的设计方法.计算机仿真和实验证明了本文提出的设计方法是可行的
武汉理工大学:《调节仪表与过程控制系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 控制器
文档格式:PPT 文档大小:2.59MB 文档页数:42
1.掌握PID调节规律及实现方法 2.掌握模拟PID控制器的构成和原理 3.掌握模拟PID控制器的构成和原理
《运动控制系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 系统的人机界面设计及触摸屏的使用方法 第七节 WINCC Flexible 2008使用简介
文档格式:PPT 文档大小:7.35MB 文档页数:94
《运动控制系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 系统的人机界面设计及触摸屏的使用方法 第七节 WINCC Flexible 2008使用简介
《机电控制系统应用设计》课程教学资源(PPT课件)第3章 可编程序控制器慨述及工作原理
文档格式:PPT 文档大小:164.5KB 文档页数:39
3.1 PLC的概述 3.2 PLC的基本组成 3.3 PLC控制系统与电器控制系 统的比较 3.4 PLC的工作原理 3.5 PLC的性能指标与发展趋势 3.6 国内外PLC产品比较
北京交通大学:《编组站调车自动化》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 推峰机车速度控制系统 第一节 JWT型驼峰无线机车信号系统
文档格式:PPT 文档大小:549KB 文档页数:38
北京交通大学:《编组站调车自动化》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 推峰机车速度控制系统 第一节 JWT型驼峰无线机车信号系统
《运动控制系统》课程教学资源(试卷习题)第2章 转速、电流双闭环直流调速系统和调节器的工程设计方法(含解答)
文档格式:DOC 文档大小:211KB 文档页数:6
《运动控制系统》课程教学资源(试卷习题)第2章 转速、电流双闭环直流调速系统和调节器的工程设计方法(含解答)
首页
上页
28
29
30
31
32
33
34
35
下页
末页
热门关键字
生物研究
生物与环境
生物细胞
生物碱
生殖免疫学
生殖
生物科学
生物科技
生态
生物信息]
生物体
生物技术应用
生物分析技术
生成语法入门
生物与化学工程原理
生物课
生物及分析化学
生物工程技术
生理实验
生活。
生活!
生活
电力控制
电位分析法
电位分析]
电力系统工程
道路规划与勘测设计
创新思维和方法
船舶结构与设备
传热传质的数值分析
齿轮计算
陈滔 西南财经大学
财政与税收or财政学
《仓储与配送管理》
《智能仪器设计》
半导体器件原理]
MBA案件分析
《物业实务管理》
flash网络动画
《汽车设计》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
658
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有