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吉林大学:《比较医学》课程教学课件(PPT讲稿)现代实验动物与比较医学研究(1/2)
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吉林大学:《比较医学》课程教学课件(PPT讲稿)比较医学研究中人类疾病动物模型及其影响因素(2/2)
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吉林大学:《比较医学》课程教学课件(PPT讲稿)比较医学研究中人类疾病动物模型及其影响因素(1/2)
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复旦大学上海医学院:《医学遗传学 Medical Genetics》课程教学资源_玻璃姑娘——成骨不全症
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复旦大学:《医学统计学》课程教学资源(PPT讲稿)01 医学研究中的实用统计学与常用统计方法(汪涛)
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• 教学目的和要求: • 掌握中医学理论体系的基本特点及认知和思维方法,掌握四大经典的主要贡献; • 熟悉金元四大家及其学术主张和治未病的预防思想; • 了解中医学的历史沿革,中医学理论体系的形成和发展;中医学的发展和展望。 • 教学重点、难点: • 重点:中医学的基本特点;中医学的认知与思维方法特点; • 难点:中医学的认知与思维方法特点。 • 第一节 元气论 • 第二节 阴阳学说 • 第三节 五行学说
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• 一、医学的定义 • 二、医学模式 • 三、医学的基本范畴 • 四、现代医学科学的分类 • 五、近现代医学发展的特点 • 六、中医的现状与前景
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第一节 疾病史——医学对象的变化 第二节 医学史的分类——时间、事件、观点、历史逻辑 第三节 古代医学 第四节 近现代医学——起源、特点、缺陷 第五节 未来医学发展趋势
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第一节 医学法学概念 第二节 医学法的特征、基本原则及作用 第三节 医学法的内容和渊源 第四节 医学法律关系 第五节 医学法律责任 第一节 执业医师法 第二节 护士管理办法
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第一节 概论 一、 概念 性质 任务 二、 健康与医学模式 三、 医学心理学简史 第二节 医学心理学的基础理论(1) 本节内容: 一、 医学心理学基础理论 二、 认知过程 三、 情绪过程 四、 人格
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