复旦大学：《医学生综合素养》教学资源_医学生综合素养优秀导师工作经验（担任本科生导师的几点体会）

复旦大学：《医学生综合素养》教学资源_医学生综合素养优秀导师工作经验（我和我那些八年制的孩子们）

主要的病理改变:狭窄、闭塞、扩张、破 裂、静脉瓣关闭不全。 常见的症状、体征:疼痛(间歇性、持续 性)、肿胀、感觉异常、皮温改变、色泽 改变、形态改变、肿块和营养性改变

定义 休克(shock)是机体遭受强烈 的致病因素侵袭后,有效循环血 容量减少,组织灌注不足(缺血 缺氧),细胞代谢紊乱和功能受 损为主要病理生理改变的综合征

一、掌握无菌术的定义及相关概念 二、掌握术中无菌原则 三、掌握术前手术人员自身准备 四、掌握病人手术区域的准备 五、熟悉无菌技术的方法及其应用 六、了解手术室的无菌管理

1.熟悉外科感染的发生、发展和防治原则;全身性外科感染的病因、临床表现和诊治;外科应用抗菌药的原则。 2.了解外科感染的分类、诊断;破伤风的病因、临床表现和治疗

 人文素养与科学素养结合  知识与技能结合  职业素质和职业能力结合  法律观念和团队精神结合  自我完善与终身学习结合

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