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《数字信号处理 Digital Signal Processing》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 多采样率信号处理
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:30
在实际应用中,各系统之间的采样率往往是 不同的,例如,在音频范围内,广播系统的 采样率为32kHz,CD唱机的采样率为44.1kHz ,而数字录音带(DAT)的采样率为48kHz 这就需要设计一类数字滤波器,用于将被处 理信号的采样率转换成与相应系统所要求一 致的采样率。多采样率技术还有许多其他的 应用,过采样技术是其中的一个典型应用实 例
北京理工大学理学院力学系:《工程力学》第十六章 静不定结构(韩斌)
文档格式:PPT 文档大小:3.15MB 文档页数:68
(1)强度高,刚度大。 (2)安全系数高 (3)结构中任意一部分构件的刚度变化会造成结构中的内力重新分布 (4)静不定结构会产生温度应力和装配应力温度应力
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)作用于血液及造血器官的药物
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:4
1、掌握:肝素、双香豆素类抗凝机制、特点、临床应用与不良反应和特殊对抗剂 维生素K作用机制、临床应用;铁剂的种类、应用、不良反应
北京理工大学理学院力学系:《工程力学》第二十章 动量原理(20-7)动量矩 动力学基本定理的综合应用(韩斌)
文档格式:PPT 文档大小:1.39MB 文档页数:28
动力学基本定理包括:动能定理,动量定理(质心 运动定理)及动量矩定理。 重点:综合应用基本定理求解平面运动的刚体系统 的动力学问题。 难点:针对具体问题,选择适当的求解思路,应 用适当的定理,使求解过程尽量简洁
高等院校非数学类本科数学课程:《大学数学》课程PPT教学课件(一)一元微积分学课件 第33讲 一元微积分应用(六)
文档格式:PPT 文档大小:485KB 文档页数:18
第六章一元微积分的应用 第八节微积分在物理学中的应用 一、变力沿直线作功 二、液体的静压力 三、连续函数的平均值
上海交通大学:《工程可持续发展 Sustainable Development of Engineering》课程教学资源(讲义)《工程可持续发展:理论与应用》(上)
文档格式:PDF 文档大小:2.85MB 文档页数:99
工程可持续发展是当今世界的人类共识。本书系统地介绍了工程和可持续发展及其相互关系的理论与应用。全书共五章。前四章是工程与可持续发展的理论方法和应用分析,主要包括可持续发展的概念、内涵、战略、理论方法,工程论与工程观,工程可持续发展的策划、设计、材料、施工、改造、评价与认证以及相关法律法规;第五章列举和分析了多个工程可持续发展的典型案例。本书内容有助于拓展读者尤其是学生的事业和知识面,提升工程技术素质和人文素养,树立科学的工程价值观。本讲义可作为高等学校理工科、人文社科等相关专业的本科生通识教育的教学参考书或教材,也供工程设计和建造制造单位的技术人员和管理人员参考。第1章绪论第2章工程简论和工程观第3章工程可持续发展理论第4章工程可持续发展实践
高等院校非数学类本科数学课程:《大学数学》课程PPT教学课件(一)一元微积分学课件 第30讲 一元微积分应用(三)
文档格式:PPT 文档大小:924.5KB 文档页数:49
第六章一元微积分的应用 第四节函数展开为幂级数 一、幂级数的解析运算 二、泰勒级数 三、函数展开为幂级数 四、函数展开为幂级数应用举例
《中文信息学报》:中文组织机构名称与简称的识别
文档格式:PDF 文档大小:185.33KB 文档页数:5
本文提出了一种基于规则识别中文组织机构全称和简称的方法。全称的识别首先借助机构后缀词库获得其右边界,然后通过规则匹配并借助贝叶斯概率模型加以决策获得其左边界。简称的识别是在全称的基础上应用其对应的简称规则实现的。在开放性测试中,该方法的总体查全率为85.19%,查准率为83.03%,FMeasure为84.10%;简称的查全率为67.18%,查准率为74.14%。目前该方法已应用于中文关系的抽取系统
武汉工程大学(原武汉化工学院):《岩体力学 Rock mass mechanics》课程资源(PPT教学课件)岩体力学(绪论、岩石的基本物理力学性质、岩体的基本力学性能、岩体初始应力状态)
文档格式:PPT 文档大小:480.5KB 文档页数:117
第一章 绪论 第二章 岩石的基本物理力学性质 基本要求 1.掌握岩石的基本物理性质,理解岩石的变形性质; 2.掌握岩石的强度特征; 3.理解岩石的破机理了解最大线应变理论,了解格里菲斯理论; 4.掌握莫尔强度理论、库伦一莫尔强度理论; 第四章 岩体的基本力学性能 第六章 岩体初始应力状态
《vb教学课程》第七章 数组
文档格式:PPT 文档大小:172KB 文档页数:46
从存储角度看,前面使用的变量都是相互独立的、 无关的,通常称它们为简单变量。但如果处理将200个 学生的成绩按大小顺序排序这类问题,只使用简单变 量将会非常麻烦,而利用数组却很容易实现。本章讲 述VB数组的基本概念和使用方法,主要内容有:数组 的概念、数组的定义及应用、可调数组的概念及应用、 控件数组的概念及应用
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