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中南民族大学:《宏观经济学》课程教学资源(PPT课件)第七章 总需求与总供给模型
文档格式:PPT 文档大小:278.5KB 文档页数:41
一、理解总需求、总需求函数和总供给、总供给函数的概念。 二、了解从IS-LM图形推导出总需求曲线、短期总供给曲线、长期总供给曲线。 三、把握劳动市场均衡理论、长短期曲线的同时使用及其政策含义。 四、掌握总需求一总供给模型,能使用该分析方法分析相关经济问题
中南民族大学:《宏观经济学》课程教学资源(PPT课件)第五章 宏观经济政策分析
文档格式:PPT 文档大小:189.5KB 文档页数:34
一、理解财政政策的内容、影响财政政策的因素和挤出效应。 二、理解货币政策的内容、影响货币政策的因素。 三、理解财政政策和货币政策的特例以及财政政策和货币政策的混合使用
《组织设计》第八章 组织设计
文档格式:PPT 文档大小:211.5KB 文档页数:39
一、组织是人们为了实现某一特定的目的而形成的系统集合。 二、结论1:共同目标的存在是组织存在前提管理者必须使组员确信共同目标的存在并根据组织的发展不断制订出新的目标。 三、结论2:没有分工与合作的群体不是组织组织设计
《穴道学》第四讲 足太阳膀胱经
文档格式:PPT 文档大小:2.66MB 文档页数:70
起于目内眦(睛明),上额,交于巅顶(百会) 巅顶部支脉:从头顶列颞颥部。 巅顶部直行的脉:从头顶入里络于脑,回出分 开下行项后,沿着肩胛部内侧,挟着脊柱,到 达腰部,从脊旁肌肉进入体腔,联络肾脏,属 于膀胱
荆州职业技术学院:《高职高专应用数学》课程教学资源(教案)第四章 一元函数微分学的应用
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
一、复习 1、概括归纳出上一章的要点和重点; 2、上课时随机地请两名学生上讲台,各用三分钟时间小结上一章; 3、讲完后,让同学按仪态、表达、知识点给其打分,计入平时成绩
荆州职业技术学院:《高职高专应用数学》课程教学资源(教案)第三章 导数与微分
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
复习 1、概括归纳出上一章的要点和重点 2、上课时随机地请两名学生上讲台,各用三分钟时间小结上一章
荆州职业技术学院:《高职高专应用数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 无穷级数(9.5)函数的幂级数展开式的应用
文档格式:PPT 文档大小:195KB 文档页数:9
一、近似计算 1.给定项数求近似值并估计精度; 2.给出精度,确定项数
《管理统计分析方法》习题二
文档格式:DOC 文档大小:80KB 文档页数:2
1.用随机变量来描述掷一枚骰子的试验结果,并写出它的分布律
《管理统计分析方法》习题二
文档格式:DOC 文档大小:171.5KB 文档页数:3
1.用随机变量来描述掷一枚骰子的试验结果,并写出它的分布律
《管理学》课程教学资源(案例汇编)
文档格式:DOC 文档大小:214.5KB 文档页数:61
【案例0.1】海尔的腾飞 【案例0.2】疯狂扩张的代价 【案例1.1】三孔啤酒有限公司 【案例1.2】新闻记者出的佐佐木明 【案例1.3】教材39页案例1、2、3
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