国家开放大学：2012—2013学年第一学期“开放专科”小学教育专业小学儿童教育心理学期末试题（1月）

人教版初中数学八年级第十二章 全等三角形12.1 全等三角形学案

国家开放大学：2011—2012学年第一学期“开放专科”小学教育专业小学儿童教育心理学期末试题（1月）

国家开放大学：2010—2011学年第一学期“开放专科”小学教育专业小学儿童教育心理学期末试题（1月）

人教版初中数学八年级第十二章 全等三角形12.2 三角形全等的判定学案

国家开放大学：2009—2010学年第一学期“开放专科”小学教育专业小学儿童教育心理学期末试题（1月）

课程简介: 土壤农化分析是农业资源与环境专业的一门专业基础课。该课程包括土壤分析、植物 分析和肥料分析三个方面。土壤农化分析既是一门技术性较强的课程,又是一门应用学 科。本课程要求学生即要学好基础理论、基本知识和基本操作,还要学会使用现代分析仪 器,以专业课知识为基础,将正确地分析结果应用到生产实际和科学研究中去。本课程以 土壤学、农业化学为主要理论,与分析化学、仪器分析等课程密切相关,使农业资源与环 境专业的一门重要课程

国家开放大学：2008—2009学年第一学期“开放专科”小学教育专业小学儿童教育心理学期末试题（1月）

1、课程简介 科学研究的方法问题是一个重大课题,到目前为止,科学研究方法论问题的探索,在我 国仍然是一个较落后的领域。它是一门科学哲学、是科学的艺术,是一门新兴的、发展中 的学科,对所有与科研有关的活动具有一定的指导意义。 2、地位和任务 《科学研究方法》对于大农学类本科生是一门选修课,其目的是为农学、园艺、园林、资 环等本科专业的学生学习专业课和参加毕业实习时提供科学的思维习惯和研究方法,为学 生在毕业后的工作与自学或从事农业研究工作打下必要的基础

国家开放大学：2007—2008学年第一学期“开放专科”小学教育专业小学儿童教育心理学期末试题（1月）