5.1 引子 5.2 基础不牢，地动山摇 5.3 教育大数据应用创新的领域特点分析 5.4 本章小结

推广探究性学习刻不容缓——读《中国新教育风暴》有感

篮球原地单手肩上投篮在线教学资源PPT-体育与健康

计算机程序 计算机程序设计语言

杭州市2014年第二学期九年级3月学力检语文试卷_杭十五中教育集团2013学年第二学期3月阶段检测

西安市铁一中学：新课标前提下的教材要求与高考要求是统一的

八滩二中教育集团2019年秋学期九年级第二次月月清语文试卷

中学生教育主题班会教案全集

在网络教育过程中，无法以传统方式开设实验课程这一问题，一直影响网络教育的质量，虚拟实验的出现，给出了解决这一问题的新思路。本文通过对现有技术进行比较，最终选用虚拟现实建模语言VRML进行虚拟实现环境的创建，并利用JavaScript编程语言对VRML进行扩展，实现了一个虚拟实验实例，为网络教育中虚拟实验的建设，提供了可行的实施方案

第六章职业技术中的环境教育 第一节我国的职业技术教育体系 第二节职业技术教育中环境教育的目的 第三节职业技术教育中环境教育的内容 第四节总结