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一、前言 回归分析的目的 设法找出变量间的依存(数量)关系,用函数关系 式表达出来
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山西师范大学:《心理与教育统计学》课程教学大纲(学前教育专业)
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四川农业大学:《生物统计学》课程教学资源(图片)2-7
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最小值和最大值 以期望线性时间做选择 最坏情况线性时间的选择
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四川农业大学:《生物统计学》课程教学资源(图片)2-5
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四川农业大学:《生物统计学》课程教学资源(图片)2-3
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四川农业大学:《生物统计学》课程教学资源(图片)2-1
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《医学统计学》课程教学资源:第十三章 线性相关分析
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四川农业大学:《生物统计学》课程教学资源_CAI课件目录
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吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第九章 医学统计学基本概念和基本步骤 第二节 医学统计工作的基本步骤(2/2)、第十章 数值变量资料的统计分析 第一节 数值变量的频数分布、第二节 集中趋势指标(1/2)
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