部编版（2016）初中历史九年级下册第一单元第2课 俄国的改革导学案(1)

部编版（2016）初中历史九年级下册第一单元第2课 俄国的改革习题(4)

部编版（2016）初中历史九年级下册第一单元第2课 俄国的改革习题(2)

第一节市场经济概论 一、市场经济是我国社会经济体制的组成部分 二、市场经济经济体制改革的主线之 (一)企业体制改革 (二)金融体制改革

第三讲行政组织 学习要求: 1、了解行政组织的概念、组织理论的历史演进。 2、了解行政组织的特点、结构。 3、了解行政组织与环境的关系。 4、掌握中国行政机构改革过程及经验。 学习重点: 1、行政组织的概念和理论。 2、行政组织结构和机构改革经验。 3、行政组织概念和行政组织理论的

第二十章金融发展与经济发展 第一节金融发展与经济发展的关系 第二节经济货币化与金融化 第三节金融抑制论、金融深化论及金融约束论 第四节金融改革与金融化 第五节我国的金融改革与市场化

基于我国城市群综合交通体系的需求特征分析,借鉴国内外城市群发展经验,从城市群的尺度范围,城市群综合交通体系的构成及功能,城市群综合交通体系的网络一体化、枢纽一体化、运输一体化等方面探讨城市群交通发展的关键问题,为我国城市群综合交通发展提供参考和借鉴

尽管中央反复强调深化医药卫生体制改革,实行医疗、医保、医药联动但绩效不高,社会诟病甚多。如何走出困境并开启“三医”联动的良性局面文章从不同角度阐述了“三医”联动的内涵、重要性,并提出了“加强领导、统一认识、明确分工健全机制、实行问责”的改革思路与建议

《中国医院管理——医院改革》：我国公立医院改革进展、面临的挑战及展望

在师资紧缺、教学质量下滑的背景下,成人教育课程主讲教师制度应运而生. 课程主讲教师制度依据授课教师专业研究方向,认定主讲教师资格,确定聘任条件,通过明确 主讲教师的职责与权利、加强考核与激励等举措,科学合理地配置师资,有效缓解了成人教育 师资紧缺的现状.课程主讲教师制度还以课程建设与改革等专业实践活动引导教师专业发 展,对教师提高教学能力、提升专业水平起到了较好作用