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西华师范大学教育学院:基于教育社会分层视角的农村学生社会流动与教育选择(王小红)
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新疆师范大学:皮亚杰的儿童宗教意识述评(周普元)
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9.1TCP/IP基础 9.CP/IP网络的分层体系结构 9..2TCP/IP协议成员概述
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《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》:政府治理研究现状分析——基于CSSCI来源期刊论文的分析(孙萍、赵海艳)
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《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》:当代中国国家治理的秩序建构与治理模式的转型研究(上海行政学院:丁长艳)
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一、西方水彩画史 二、中国水彩画史 三、水彩画的分类 四、水彩画技法
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一、水彩人物画赏析 二、水彩人物画表现 三、水彩人物画写生
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1、材料的局限与优势 局限
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第一节教学活动的组织 第二节教学方法 第三节现代教育技术 第四节教学测量和教学评价
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第一节课程体系和教学内容的组合 第二节教学计划、教学大纲和教材 第三节课程建设
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