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一、模型空间与图纸空间 二、创建布局 三、建立多个视口 四、调整视口的显示内容和显示比例 五、视图的编辑、调整 七、图纸的打印输出 八、电子打印
文档格式:DOC 文档大小:68.5KB 文档页数:7
一、课程的目的与任务 《EDA课程设计》(注:EDA即电子设计自动化, Electronics Design Automation)是继《模拟电子技 术基础》、《数字电子技术基础》、《电子技术基础实验》课程后,电气类、自控类和电子类等专业学生在 电子技术实验技能方面综合性质的实验训练课程,是电子技术基础的一个部分,其目的和任务是通过 周的时间,让学生掌握EDA的基本方法,熟悉一种EDA软件( MAXPLUS2),并能利用EDA软件设计 个电子技术综合问题,并在实验板上成功下载,为以后进行工程实际问题的研究打下设计基础
文档格式:PPT 文档大小:2.31MB 文档页数:26
一、餐厅地板 1、在顶视图中创建一个 Length为5200、 Width为4000、 Height为50的Box,作为地板。 2、打开材质编辑器,在 Shader Basic Parameters卷展栏中将明暗模式定义为 Phong
文档格式:PDF 文档大小:23.62KB 文档页数:2
我是学新闻专业的,将来应该跟广播电视和报纸等文化载体打的交道更多,所以在这里 粗浅地谈一下在文化艺术的表达中所应用到的逻辑常识。 有一种观点认为:文化艺术跟逻辑思维是不搭界的,因为文化艺术属于形象思维,而形 象思维是排斥逻辑思维的。这显然是不对的诚然,我们创作和欣赏电影、电视,阅读小说、 诗歌,形象思维占着主导地位,但这并不排斥逻辑思维在其中的逻辑作用。艺术作品要把最 好的情节、表现手法奉献给观众,一是要用形象的手段将抽象的东西转化为形象的东西,二 是要利用抽象的东西增加其艺术内涵。前者的实现要遵守形象思维的规律,后者的完成要遵 循逻辑思维的规律
文档格式:PDF 文档大小:575.12KB 文档页数:16
1.通过综合分析地质图,使学生比较全面地掌握 构造地质学的基本理论知识,提高学生分析地 质图的能力 2.学习编绘、编写某些图件和读图报告的基本方 法和技能,为野外地质实习和今后实际地质工 作打下较好基础
文档格式:PPT 文档大小:50KB 文档页数:35
竞争法是调整竞争关系,规范竞争活动 的法律规范的总称。 其主要目的是预防和制止不正当竞争 为,打击限制竞争的行为,从而规范经 营主体的竞争行为,确保竞争的自由和 公正,并在一定程度上协调私主体的竞 争利益和社会公共利益的冲突及矛盾
文档格式:PPT 文档大小:83KB 文档页数:24
诊断学是运用医学基本理论、基本知识 、基本技能(三基)对疾病进行诊断的一门 学科。是为大家学毕基础医学各门学科 ,过渡到学习临床医学各学科而设立的 一门必修课;是一门连接以前所学过的 基础课和我们将要学习的临床课之间的 桥梁课;也是打开临床医学大门的一把 钥匙
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一、课程的性质和目的和任务 性质和目的:《画法几何与工程制图》是一门必修的基础课,它研 究绘制和阅读工程图样的原理和方法,既有系统理论又有较强实践 性。其目的是培养学生的空间想象能力,为培养学生绘制和阅读工 程图样的基本能力及制图能力打下必要的基础
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:63
PowerPoint2000启动与退出 PowerPoint的启动有下面几种方法: (1)用鼠标单击“开始”按钮。 (2)直接用鼠标双击快捷方式图标。 (3)可以在“Windows资源管理器”或者“我的文档”中用鼠标双击后缀为PPT的文件,便会在启动 PowerPoint的同时打开该文件
文档格式:PPT 文档大小:378KB 文档页数:11
一、概述 (一)制定体育目的任务的意义 人类所从事的各种活动,如学习、打球正常的生化起居,饮食 习惯都是一种有意识,有目的的活动,这是人类社会活动与其它 生物的本质区别。体育是具有明确目的和任务的一种社会性活动
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