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南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第四讲 设计
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:2
设计是科学与艺术的统一。着重训练造 作业1:点线面的分别及混合构成,结合材料 型基本功,强调理论结合实际的学习方法。 肌理的平面运用。练习构成形式与情 端正设计的科学态度,加深对设计理念和形 感语义的视觉表达。手绘、材料拼贴 式美原理的理解,为各专业设计打下坚实的 组合均可
西安建筑科技大学工程管理专业:《钢结构基础》PPT教学课件
文档格式:PPT 文档大小:1.97MB 文档页数:84
1 概率极限状态设计法和疲劳设计的容许应力法 2 钢结构材料 3 钢结构的连接设计 4 轴心受力构件设计 5受弯构件设计 6拉弯和压弯构件设计
2005年中级会计职称考试《中级经济法》重点内容导读 第一章 经济法总论
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:8
2005年中级会计资格考试与以往年度的考试有所不同,由全国会计专业技术资格考试领导小组 办公室编写公布的《经济法》考试大纲,往年仅是教材目录的模式,今年较为详尽地提出了本 课程的具体考试内容和要求 根据2005年中级会计资格考试《经济法》科目考试大纲的要求,本年度《经济法》科目的考 试仍然是十二章内容
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(实习指导)给水排水专业生产实习指导书
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:7
目录 一、实习目的 二、实习内容 三、实习方式 四、实习要求 五、注意事项 六、组织管理 七、日程安排
《新闻传播学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:314KB 文档页数:54
一、课程概述 新闻传播学是中央广播电视大学新闻与传播专业(专科层次)
辽宁石化职业技术学院:《化学理论基础》课程教学资源(练习题)绪论
文档格式:DOC 文档大小:170.5KB 文档页数:17
21世纪是知识经济、信息时代,科技发展日新月异,人类对物质 世界奥秘的探索更深更广,新技术的周期不断缩短,要求人们具备更多、 更是用的科学知识,更广泛的基础知识,以适应社会对各类专业人才的需 要
南京铁道职业技术学院:《车站信号》课程教学资源(讲义)第一章 电气集中概述
文档格式:DOC 文档大小:71KB 文档页数:13
车站信号是信号专业的重点课程之一。学时多,内容多, 任务重,共学习二个学期。为考试课。每学期平时测验二次 为开卷考试。期终考试为考教分离。 这门课的特点是电路多学习这门课要求对电路要熟,而 且是动态地看电路
吉林师范大学:《VBA》课程电子教案(PPT教学课件)第十一章 教学计划辅助制订模板
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:26
高等学校教学单位,在增加新专业或原有教学计划不适 应形势发展需要时,要制订或重新修改教学计划。在此过程 中,基本数据(如某门课的周学时、开课学期等)每做一次 调整,都要重新计算各门课的讲授学时、实验学时和总学时, 同时还要求小计、总计。用EXCEL辅助处理,可以使我们从 大量繁杂重复的计算、抄写工作中解脱出来,使工作变得轻 松、高效,甚至变成一种享受
《教育学》课程教学资源:期末考试试题B(艺术)
文档格式:DOC 文档大小:117.5KB 文档页数:2
一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指() A.知行统一原则 B.尊重信任与严格要求相结合原则 专业: C.教育影响的一致性与连贯性原则 D.集体教育与个别教育相结合的原则
《教育学》课程教学资源:期末考试试题A(艺术)
文档格式:DOC 文档大小:119KB 文档页数:2
一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.教育学研究的对象是() A.教育现象B.教育方针C.教育政策D.教育理论 2.标志着教育学成为一门独立的学科的教育论著是() 专业: A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》
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