人教版（2012）小学数学二年级下册1 数据搜集整理1 数据搜集整理课件(3)

陕西省澄城县寺前中学2009-2010学年人教版高一下第二次月考试卷_陕西省澄城县寺前中学2009-2010学年高一下学期第二次月考（语文）

人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数习题

(一)专业与专业设置 专业是高等学校根据社会专业分工需要和 学科体系的内在逻辑而划分的学科门类。 按专业设置组织教学,进行专业训练,培 养专门人才是现代高校的特点之一。 专业的形成以一定的社会分工为前提,与 自然科学、社会科学的不断分化与综合的趋势 密切相关,与高等教育自身的发展密切相关

长春外国语学校2012年高二第二学期第二次月考语文试题（人教版）_吉林省长春外国语学校2011-2012学年高二下学期第二次月考 语文

人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数习题(2)

教学是在教育目的的规范下,由教师的 教”与学生的“学”共同组成的教育活动, 通过教学,学生在教师有目的、有计划的指 导下,积极、主动地掌握系统文化科学知识 和技能,发展能力、增强体质,陶冶美感, 形成一定的思想品德和个性。 教学的实质是以知识的传授为基础,促 进学生身心的健康发展

人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数习题(1)

机械设计课程是高等工科院校各专业学生必须学习的技术基础课。特 别是对于机械类专业,它是教学计划中的主干课程之一,也是最后一门技 术基础课。机械设计是工科各专业学生今后从事各项技术工作的重要基础。 通过本课程的学习,学生应该具备运用机械设计的基本理论与基本设计法 独立完成简单传动装置和简单机械的设计能力

人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征课件(3)