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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第七章 “科学发展观”的教学分析与设计 8 “幼有所育”“弱有所扶”是篇民生大文章
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第七章 “科学发展观”的教学分析与设计 7 “复兴号”与“和谐号”有何不同?
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第一部分 社会认知的定义和分类 第二部分 社会认知神经科学
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第七章 “科学发展观”的教学分析与设计 6 复兴号,引领中国速度
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第七章 “科学发展观”的教学分析与设计 5 加快自主创新,再铸新时代大国重器
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第七章 “科学发展观”的教学分析与设计 4 非典的发生与启示
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第七章 “科学发展观”的教学分析与设计 3 发展观的演变
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第七章 “科学发展观”的教学分析与设计 2 中共领袖与《共产党宣言》
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《核反应堆热工水力分析近代进展》研究生课程教学课件(PPT讲稿)第一讲 中国先进堆热工研究 Thermal Hydraulic R&D of Chinese Advanced Reactors
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第七章 “科学发展观”的教学分析与设计 1 信仰之本——《共产党宣言》
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