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文库(449)
云南大学:《植物生物学》基础生物学实验(二) 实验指导
文档格式:DOC 文档大小:187.5KB 文档页数:57
一、本课程的性质和任务 基础生物学实验(二)--植物生物学实验,是生物学专业、生物技 术专业和环境科学专业全体本科生的一门实践性基础课程本课程以室外实践和室内实验相 结合的方式,从细胞、组织、器官、个体等不同层次,自己动手解剖、观察植物界各大类群 的外部形态、内部结构,测定植物器官的基本生理功能,认识植物的多样性及其与环境的相 互关系,探索植物进化的规律。通过实践,掌握植物学的基本工作方法和技能,培养动手能 力、独立工作和创新思维的能力,为后续课程的学习打下坚实的基础
南京航空航天大学:《3DS max软件介绍》教学资源(PPT课件讲稿)第7章 动作脚本的使用与
文档格式:PPT 文档大小:798.5KB 文档页数:113
7.1 ActionScript简介 7.2 ActionScript语法规则 7.3 ActionScript基础 7.4编写和调试脚本 7.5事件与动作 7.6动作脚本的提高 7.7用动作脚本创建界面元素 7.8应用实例 7.9本章习题与实验指导
大连理工大学:《桥梁结构实验与检测》课程教学资源(实验讲义)桥梁结构实验指导书
文档格式:PDF 文档大小:566.66KB 文档页数:42
桥梁实验 1—桥梁结构静态机械式仪表测试 桥梁实验 2—桥梁结构静态电子式仪表测试 桥梁实验 3-桥梁结构动态测试(1) 桥梁实验 3-桥梁结构动态测试(2) 桥梁实验 4——桥梁结构无损检测 桥梁实验 5——桥梁结构综合实验 桥梁实验 6——桥梁结构新技术实验
青岛理工大学:土建工程专业实验教学资源(打印版)建筑结构工程实验指导书
文档格式:PDF 文档大小:15.29MB 文档页数:62
试验一电阻应变片粘贴技术及防潮技术 试验二桥路连接与应变片灵敏系数的测定 试验三空间网架(梁)工作性能试验研究 试验四悬臂钢梁动力特性试验 试验五无损检测混凝土抗压强度试验(回弹法) 试验六简支钢梁模态实验 试验七钢结构焊缝质量评定(超声波) 附录一DH3815N静态应变仪使用说明书 附录二动态应变测试系统使用说明
福州大学:土木工程学院《水力学》课程教学实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:1.82MB 文档页数:58
实验项目一:有压管流综合型实验. 实验项目二:明渠水力学综合型实验 实验项目三:开放式水工断面模型综合型实验 实验项目四:开放式研究型整体模型实验 实验项目五:单项量测实验 实验项目六:动手演示型实验
福州大学:土木工程学院《桥梁工程检测》课程教学实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:8.26MB 文档页数:120
实验项目 1:工程模型认识实验(必修) 实验项目 2:电阻应变片及其粘贴技术(必修) 实验项目 3:静应变测定——各种桥路实践(必修) 实验项目 4:无损检测仪器认识与操作(必修) 实验项目 5:桥梁荷载横向分布模型实验(必修) 实验项目 6:结构动力特性实验(必修)
福州大学:土木工程学院《建筑结构试验》课程教学实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:268.5KB 文档页数:16
1、学生实验守则 2、前言 3、试验一 量测仪器的参观与操作练习 4、试验二 电阻应变计的粘贴 5、试验三 静态电阻应变仪操作及桥路连接试验 6、试验四 钢筋混凝土简支梁受弯试验 7、试验五 简支钢梁疲劳试验参见演示 8、试验六 钢框架结构抗震性能试验(演示性试验) 9、试验七 结构动力特性测定试验
《兽医临床诊断学》课程教学课件(PPT讲稿)第二十六章 建立诊断的方法和原则
文档格式:PPT 文档大小:170KB 文档页数:19
第一节:建立诊断的基本概念 第二节:建立诊断的基本方法 第三节:建立诊断的步骤 第四节:建立正确诊断的条件和产生错误诊断的原因 第五节:建立诊断的指导思想与原则
《医学免疫学》课程教学资源(实验指导书,共七个实验)
文档格式:PDF 文档大小:366.45KB 文档页数:17
绪论.1 实验一 血型鉴定.3 实验二 类风湿因子检测.4 实验三 酶联免疫吸附试验.5 实验四 HCG 检测.8 实验五 免疫血清的制备及效价测定.9 实验六 实验性动物过敏试验.11 实验七 溶血空斑试验. 13
山东农业大学:机械工程实验教学中心《机械设计》课程综合实验指导(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:18.73MB 文档页数:84
实验一 现场教学现场教学 实验二 机构运动简图测绘与分析 实验三 常用量具的使用 实验四 齿轮范成加工原理 实验五 渐开线齿轮参数综合测定 实验六 回转体的动平衡 实验 七箱体位置误差的测量 实验八 机械系统创新设计
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