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武汉工程大学:《环境监测》课程教学资源(PPT课件)第二章 水和废水监测(2.1-2.4)
文档格式:PPT 文档大小:7.72MB 文档页数:105
1、清楚水资源及其水质污染监测的对象、目的、监测项目和主要的水质监测分析方法; 2、掌握水质在物理性质、金属化合物和非金属无机物、有机化合物监测的项目及监测方法; 3、掌握水质监测方案制订、水样采集保存和预处理以及底质监测
重庆大学:《大学化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论 Prologue(李泽全)
文档格式:PPT 文档大小:211.5KB 文档页数:49
1.研究对象 (1)化学? 研究物质变化,研究的对象是物质的组成、结构、性能、物质的变化规律及变化中的能量关系的科学。 (2)传统化学? 无机化学、有机化学、分析化学、物理化学 (3)交叉学科? 生物、界面、放射、农业、环境等
《分析化学》课程PPT教学课件(教案讲稿)第二十一章 质谱法(Mass Spectrometry,MS)
文档格式:PPT 文档大小:771.5KB 文档页数:66
质谱法是通过将样品转化为运动的气态离子并按质 荷比(M/Z)大小进行分离并记录其信息的分析方法。所 得结果以图谱表达,即所谓的质谱图(亦称质谱,Mass Spectrum)。根据质谱图提供的信息可以进行多种有机 物及无机物的定性和定量分析、复杂化合物的结构分析、 样品中各种同位素比的测定及固体表面的结构和组成分 析等
海南大学:《分析化学》课程PPT教学课件(仪器分析)第9章 紫外吸收光谱分析(Ultraviolet Spectrophotometry, UV)
文档格式:PPT 文档大小:1.97MB 文档页数:46
§9-1 分子吸收光谱 §9-2 有机化合物的紫外吸收光谱 §9-3 无机化合物的紫外及可见吸收光谱 §9-4 溶剂对紫外吸收光谱的影响 §9-5 紫外及可见分光光度计 §9-6 紫外吸收光谱的应用
山东大学:《环境监测与分析 Environmental Monitoring and Analysis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四部分 土壤和固体废物监测技术
文档格式:PPT 文档大小:415KB 文档页数:80
4.1土壤及无机固体废弃物监测分析技术 41.1用等离子发射光谱(CP测定的项目 土壤是指陆地上能生长作物的疏松表层,它介于 大气困、岩石团、水团和生物团之间的环境中的 持有组成部分
华东理工大学出版社:《工业化学》课程教学资源(教材书籍)工业化学教材PDF电子版(第二版,Chem Tech,编著:吴志泉、涂晋林)
文档格式:PDF 文档大小:9.57MB 文档页数:392
本书从化工生产工艺角度出度,结合化学工程基础知识.综合明了近代重要化学品的生产方法与工艺原理、典型流程与关键设备、工艺条件与节能降耗分析.较全面地反映了当今世界化学工业的概貌及其发展方向。内容涉及无机化工、石油炼制、石油化工、基本有机化工、精细化工、高分子化工、生物化工等诸多产品的生产,有助于读者在庞大而繁的化工生产领域中拓宽知识面,在生产与开发研究工作中开拓思路、触类旁通、灵活应用
固态铅、锡及其合金表面腐蚀热力学
文档格式:PDF 文档大小:517.82KB 文档页数:6
以《无机物热力学数据库》为依据,给出了Pb、Sn、In、Ga、Ce 等化合物的△G°~T二项式和关系图。Sn及常量配比的Pb-Sn合金,经常温大气腐蚀、155℃干热大气腐蚀或水蒸汽腐蚀,表面腐蚀层用X光光电子能谱分析(XPS或ESCA)确定主要是SnO2(含有极少量的Pb3O4),此结果与热力学分析结果一致。Pb经155℃ 干热大气腐蚀,表面腐蚀区主要是Pb3O4。由热力学分析,提出了可能成为抗氧化Pb-Sn 焊料的掺杂元素
运城学院:《食品分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 食品中限量元素的测定
文档格式:PPT 文档大小:878KB 文档页数:48
GB 5009.11-2014 食品安全国家标准食品中总砷及无机砷的测定 GB 5009.12-2017 食品安全国家标准食品中铅的测定 GB 5009.13-2017 食品安全国家标准食品中铜的测定 GB 5009.17-2014 食品安全国家标准食品中总汞及有机汞的测定 13.1 概述 13.2 元素的提取与分离 13.3 几种金属离子含量的测定 13.4 砷、硒的测定
陕西科技大学:《无机材料物理化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 熔体
文档格式:PPT 文档大小:592KB 文档页数:56
•掌握熔体和玻璃体结构的基本理论、性质及转化时的物理化学条件. •用基本理论分析熔体和玻璃体的结构与性质。 •掌握“结构---组成----性能”之间的关系
陕西科技大学:《无机材料物理化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 熔体
文档格式:PPT 文档大小:592KB 文档页数:56
•掌握熔体和玻璃体结构的基本理论、性质及转化时的物理化学条件. •用基本理论分析熔体和玻璃体的结构与性质。 •掌握“结构---组成----性能”之间的关系
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