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《工程科学学报》:基于Udwadia-Kalaba理论的自行车机器人平衡控制方法研究(长安大学、西北工业大学)
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食品科学与工程实验教学课件:质谱法(PPT讲稿)GC-MS基础理论
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一、本课程的目的和任务 分析化学是化学各专业主要基础课之一,它的理论和方法不仅是分析科学的基 础,也是从事化学教育、化学、生物、地质环境等学科工作的基础,本课程在教给 学生基本的分析化学原理和方法的同时,通过授课与实验使学生建立起严格的“量” 的概念,培养学生从事理论研究和实际工作的能力和严谨的科学作风,实事求是的科 学态度,精炼细致的实验技能
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中国社会科学院大学:社会与民族学院《后现代社会理论》课程教学大纲
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华南师范大学:《教学媒体理论与实践》课程教学资源(文献资料)科学与技术类课程中ASSURE模式的应用
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第一节 文化及相关概念 第二节 人文地理学研究的主题 第三节 人文地理学的基本理论
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《无机材料科学基础》课程授课教案(讲稿)第十一章 坯体制备与成型的理论基础
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山东第一医科大学(山东省医学科学院):《诊断学》课程教学资源(教学大纲)诊断学理论教学大纲
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山东第一医科大学(山东省医学科学院):《诊断学》课程教学资源(教学大纲)实验诊断学理论教学大纲
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《材料科学基础》第四章 固体中原子及分子的运动——表象理论(Phenomenological laws)
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