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通过本章的学习,使学生对货币政策及货币政策工具有一定 的了解和认识,并掌握货币政策和财政政策效果分析方法,根据 具体的情况合理分析政策效果
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通过本章的学习,使学生对货币及货币市场均衡有一定的了 解和认识,能够对货币市场的均衡状态及自动调解机制做出判断 和解释
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一、利率是由什么决定的 二、影响货币需求的因素 三、什么是流动偏好陷阱 四、货币需求函数 五、货币供求均衡和利率的决定
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一、货币主义的理论基础 1、新货币数量论 (1)11年,美国经济学家欧文·费希尔提出的“交易方程”P=M, 强调货币的流通(交易)手段的作用 4(2)1917年,英国经济学家AC庇古(4CPgo)提出“剑桥方 程”M=kY=P,强调货币的储藏手段的作用 4(3)1936年,凯恩斯的需求方程 L(y,)=L1(y)+L2(r)
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一、货币资金内部控制的基本内容 货币资金的内部控制可以分为收款内部控制、付款内部控制和备用金内部控制等。一般而言,一个良好的 货币资金内部控制应能具有以下特征:
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一、本章的教学目的与要求: 货币在经济活动中具有哪些职能; 货币供给量的决定及货币层次的划分; 关于美国联邦储蓄系统和商业银行系统的简要介绍;
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通过本章的教学,使学生掌握 IS 曲线与产品市场的均衡, LM 曲线与货币市场的均衡,产品市场和货币市场的一般均衡, 即 IS—LM 模型,以及产品市场与货币市场的内在均衡及调整等 内容,为理解政府的宏观经济政策打下理论基础
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国际货币制度形成频繁的经济交往产生各种复杂货币关系,不同历史时期,不同的国际货币支付规则和安排,以及各种机构和制度
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欧元是指欧盟根据《马斯特里赫特条 约》的规定,1999年1月1日开 始在其成员国范围内正式发行的、具 有独立性和法定货币地位的超国家性 质的货币。它是欧盟国家为建立一个 联合起来的强大欧洲而采取共同的经 济政策和货币政策的产物。欧元已取 代欧盟各成员国的本国货币,成为欧 盟内唯一的通货
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存款货币银行概述 存款货币银行业务 分业经营与混业经营、金融创新 不良债权和存款保险制度 存款货币银行的经营原则和管理
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