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人教版《高中政治》必修3:第四单元 发展中国特色社会主义文化 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路习题(1)
文档格式:DOC 文档大小:174KB 文档页数:13
人教版高中政治必修3第四单元 发展中国特色社会主义文化第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路习题(1)
《教育学》课程教学资源:文化模式与教育价值观
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
任何一个民族国家都存在着自身的文化传统,或称之为\文化模 式\。文化模式与教育价值观之间存在着紧密关系。中国有几千年的 教育传统,历来热心教育,求学心强,但刻苦读书的潜在动机是\读 书做官\,追求个人功名,把读书作为通向仕途的台阶,渴望在书中 得到\金屋美女\和\千钟栗\,最大目的就是能\金榜提名\,光宗耀 祖 日本人也重视教育,以教育程度看人、用人,被称为\学历社会 教育价值观注重民族意识-\大和魂\精神的塑造,非常重视民族 意识的培养
《教育学》课程教学资源:教育部将安排小学书法绘画课比例
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
“十一五”文化发展规划纲要中提出要加 强中国传统文化的教育,特别是指出在有条件的小学开设书法、绘 画的课程,中学语文课程中要増加传统经典诗词的比重。文化部长 孙家正今天透露说,国家教育部正在根据《纲要》的要求,具体编 制一些教学和教材的计划,这个计划中到底传统文化占了多大的比 目前暂时还没有一个结果
人教版《高中政治》必修3:第四单元 发展中国特色社会主义文化 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路习题
文档格式:DOC 文档大小:44.86KB 文档页数:4
人教版高中政治必修3第四单元 发展中国特色社会主义文化第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路习题
人教版《高中政治》必修3:第四单元 发展中国特色社会主义文化 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:133.5KB 文档页数:5
人教版高中政治必修3第四单元 发展中国特色社会主义文化第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路导学案(2)
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第十章练习
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:8
第十章建设中国特色社会主义文化 一、单项选择题 1、有中国特色社会主义文化建设的根本是:(A) A在全社会形成共同理想和精神支柱 B发展教育和科学 C营造良好的文化环境 D深化文化体制改革
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第十章练习
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:8
第十章建设中国特色社会主义文化 一、单项选择题 1、有中国特色社会主义文化建设的根本是:(A) A在全社会形成共同理想和精神支柱 B发展教育和科学 C营造良好的文化环境 D深化文化体制改革
《中国农业大学学报(社会科学版)》:中国农业文化遗产保护——实践路径与研究进展(中国农业大学人文与发展学院)
文档格式:PDF 文档大小:345.24KB 文档页数:10
联合国粮农组织(FAO)发起的全球重要农业文化遗产(GIAHS)保护项目,旨在保护生物多样性和文化多样性的前提下,促进地区发展和农民生活水平的提高。文章以全球重要农业文化遗产的中国实践为线索,梳理了保护试点的推动进程与研究进展,并在全球农业文明的相互观照中,重申了传统农业知识对可持续发展的重要意义
百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(教材讲义)第十章 建设中国特色社会主义文化
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:19
通过本章的学习,要求了解中国特色社会主义文化的科 学含义及其特征,深刻理解中国特色社会主义文化建设是 社会主义现代化建设的重要目标和重要保证,掌握中国特 色社会主义文化建设的根本任务和指导方针;掌握社会主 义核心价值体系的基本内容及其相互关系;掌握思想道德 建设和教育科学文化建设的重要性、主要内容
对外经济贸易大学:《德国文化 GER German Culture》课程教学课件(授课教案)第五章 启蒙运动时期的德国文化(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:1.29MB 文档页数:46
第三节 德国启蒙运动时期的阅读文化 第四节 柏林的沙龙文化 第五节 18世纪德国戏剧的发展 第六节 狂飙突进运动
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