网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
课件分类导航
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(486)
大连理工大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 吸收(6.5)吸收系数
文档格式:PPT 文档大小:267KB 文档页数:3
一、经验公式——注意适用条件如何测? 涉及到哪些准数、表达式、意义
《决策分析》第十一章 多目标决策
文档格式:DOC 文档大小:1.49MB 文档页数:11
一、问题的数学表达 N个决策变量x={x1,x2,x} n个目标函数f(x)=(fi(x),f2(x)fn( m个约束条件∈即:gk(0k=1m
辽宁石化职业技术学院:《化学理论基础》课程教学资源(练习题,自测题)第七章 热力学第二定律
文档格式:DOC 文档大小:87KB 文档页数:4
一、选择(每题4分,共20分) ()1.下列热力学第二定律的数学表达式正确的是: C. ds R D. ds=do
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,学习指导)第五章 放大电路的频率响应
文档格式:PDF 文档大小:49.18KB 文档页数:2
重点:讨论影响放大电路频率响应的因素、研究频率响应的必要性、求解单管放大电路下限频率、上限频率和波特图的方法、多级放大电路的频率参数与各级放大电路频率参数的关系。难点:如何理解在分析下限频率时结电容相当于开路,而分析上限频率时将耦合电容和旁路电容相当于短路;为什么截止频率决定于电容所在回路的时间常数;如何求解电容所在回路的等效电阻;如何根据波特图写出放大倍数的表达式和根据放大倍数的表达式画出波特图等等
《GIS概论讲义》第二章 空间信息基础
文档格式:DOC 文档大小:503KB 文档页数:18
一、 地球空间模型描述 为了深入研究地理空间,有必要建立地球表面的几何模型。根据大地测量学的研究成果, 地球表面几何模型可以分为四类,分述如下: 第一类是地球的自然表面,它是一个起伏不平,十分不规则的表面,包括海洋底部、高 山高原在内的固体地球表面。固体地球表面的形态,是多种成分的内、外地貌营力在漫长的 地质时代里综合作用的结果,非常复杂,难以用一个简洁的数学表达式描述出来,所以不适 合于数字建模;它在诸如长度、面积、体积等几何测量中都面临着十分复杂的困难
西南大学:《会计学基础》课程教学资源(PPT课件)第二章 账户与复式记账
文档格式:PPT 文档大小:384KB 文档页数:44
2.1会计等式 会计等式是揭示会计要素之间内 在联系的数学表达式,又称会计方程式或会计恒等式
《电磁学》第八章 麦克斯韦电磁理论和电磁波(8.3)电磁场的能量原理和能流密度矢量
文档格式:DOC 文档大小:111KB 文档页数:3
电磁场具有能量,电磁场是一种物质存在形式,本节研究包括电磁现象在内的能 量守恒定律,给出其数学表达形式以及电磁场中能流密度矢量的定义,阐述其各项物 理意义,加深对电磁运动规律的理解
云南财经大学(云南财贸学院):《微观经济学》课程教学资源(教案讲义)第五章 成本论
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:7
了解各类成本和收益的概念以及相互关系,影响成本的因 素,以及利润最大化均衡和停止营业的条件。掌握成本函数的 数学表达式,以及生产函数与成本函数的关系
云南财经大学(云南财贸学院):《微观经济学》课程教学资源(教案讲义)第四章 生产理论
文档格式:DOC 文档大小:57.5KB 文档页数:7
了解有关概念,以及一种变动要素投入、两种变动要素投入、 规模报酬条件下最优要素投入量是如何决定的。 掌握最优要素投入组合的数学表达式
重庆大学:《流体力学》课程教学资源(思考题)第三章 流体动力学基础复习思考题
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:5
第三章流体动力学基础 复习思考题 1.比较拉格朗日法和欧拉法,两种方法及其数学表达式有何不同? 2.什么是流线?流线有哪些不要性质,流线和迹线有无重合的情况?
首页
上页
31
32
33
34
35
36
37
38
下页
末页
热门关键字
数分
人体系统
江苏食品职业技术学院
分析学
超分子
发酵工程
二方连续
动画设计]
东北石油大学
定价
电视动画特技
电器]
电路分析
电机原理]
电机]
地衣
德宏师范高等专科学校
道路
弹簧冲击]
单片机原理与接口技术
大学英语]
大学人文
传染病
程序设计与语言]
产生]
不详
北京科技大学]
办公
WEB程序设计
SDH原理
Logistic回归分析]
JAVA面向对象]
C语言、操作系统
《政策分析》
IT企业管理
C语言
ASP.NET技术与应用
AUTOCAD2000
《排球》
《管理学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
486
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有