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可控性最重要的含义,正如我们前2讲所讨论的那样,是能够确保我们自由地进行反馈控制系统的设计。尤其是我们知道反馈控制定理——当且仅当系统状态可控时,任意确定的闭环系统可以通过状态反馈任意配置极点

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1留数的图解确定法(复共轭极点)(vdv1.8,1.9) (a)在这里应用对于实数极点的图解确定法(第7讲),但是留数是共轭复数对

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河南中医药大学：《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源（课件讲稿，2019级）第06讲专业解读（讲稿）

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河南中医药大学：《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源（课件讲稿，2019级）第05讲大数据（讲稿）

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河南中医药大学：《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源（课件讲稿，2019级）第04讲云计算（讲稿）

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河南中医药大学：《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源（课件讲稿，2019级）第03讲数字医疗（讲稿）

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河南中医药大学：《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源（课件讲稿，2019级）第02讲新生活（讲稿）

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 从调研问卷开始  阅读调研问卷的统计结果  使用Excel对调研问卷进行数据分析  数据分析结果解读  信息技术的价值  信息技术本身不是生产力  什么是信息技术？  这门课讲什么  为什么开设这门课？  教学计划与教学内容

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河南中医药大学：《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源（课件讲稿，2018级）第06讲专业解读（讲稿）

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河南中医药大学：《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源（课件讲稿，2018级）第05讲大数据（讲稿）