教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 了解内科学上课的方式、掌握学习内科学的方法、培养临床思维的方法和原则。了解如何处 理好医患关係,怎样才能做一个合格的医生。如何在临床实践上贯彻循证医学理念。了解床 旁教学应注意的事项

临床用药的目的是利用药物作用以消除致病原 因(如消灭病原体)，帮助机体调整因患病而致 异常的功能，促进病损组织修复，使机体恢复 健康或接近正常。这就要求选用药物的作用在 性质、强度、以及起效和维持时间各方面都恰 好符合该病人的特定需要。“对症下药”就是 这个意思

➢颅脑肿瘤居儿童恶性肿瘤第二位，是儿童最常见的实体肿瘤。 ➢恶性原发性脑肿瘤是儿童恶性肿瘤死亡的主要原因。 ➢儿童后颅窝肿瘤恶性肿瘤比例高，临床表现不典型，病程短，误诊率高

胚胎发育及病因 神经丛发育障碍的原因 解剖分型 诊断-辅助检查 消化道神经系统 Suction Rectal Biopsy 直肠粘膜吸取检查 直肠粘膜吸取检查病理特征 治疗方法

1.掌握系统性血管炎(巨细胞动脉炎、大动脉 炎、结节性多动脉炎、显微镜下多血管炎、 韦格氏肉芽肿、变异性肉芽肿性血管炎、白赫切特病)的临床表现、实验室检查及血清 免疫学检测临床意义。 2.熟悉系统性血管炎病的诊断依据、治疗原则 3.了解血管炎病的特点、分类、发病机制及病 理学特征

第一节 感染性疾病基本概念 第二节 微生物的致病性 第三节 感染的临床

上篇 临床诊断学 实习一 问诊见习及病理示教 实习二 问诊实习（一） 实习三 常见症状与体征示教 实习四 问诊实习（二） 实习五 基本检查法与一般状态检查 实习六 头颈部检查 实习七 肺部视触叩检查及肺部正常听诊 实验八 肺部异常听诊及肺部综合病征见习 实习九 心脏的视、触、叩诊检查 实习十 正常心脏听诊、病理征及血管检查 实习十一 病理心脏检查 实习十二 正常腹部检查 实习十三 病理腹部检查 实习十四 脊柱、四肢及神经反射的检查 实习十五 病历书写 中篇 实验诊断学部分 实验一 血常规检查 实验二 血液的其他检查 实验三 骨髓细胞学检查 实验四 止血与凝血障碍的检查 实验五 尿液、粪便检查 实验六 肝、肾功能检查 实验七 胸膜腔积液、腹膜腔积液、脑脊液、胃液检验 下篇 心电图检查 见习一 心电图机的操作与心电图的描记 见习二 正常心电图的分析与诊断 见习三 房室大、心肌梗塞、电解质异常的心电图表现 见习四 常见的激动起源异常的心电图表现 见习五 常见激动传导异常的心电图表现

复旦大学：《临床心理学》课程教学资源（课件讲义）第三讲 临床心理评估

复旦大学：《临床心理学》课程教学资源（课件讲义）第二讲 临床心理学的研究与实践

◦ 流行病学、定义和发病机制 ◦ 临床表现、诊断和分类  治疗 ◦ 一般原则、药物治疗 ◦ 各论：作用机制、ADR等 ◦ 药物治疗管理：TDM、特殊人群  癫癎持续状态的药物治疗