（1）掌握体温相对恒定的意义、体温的正常值 （2）掌握机体主要的产热器官 （3）掌握机体散热的四个方式 （4）掌握体温调节反应和调定点学说 （5）理解汗液的成分与汗腺分泌的调节 （6）了解体温调节异常和低温医学

第一节运动技能的形成 运动技能是指人体运动中掌握和有效地完成专门动作的能力。 一、运动技能形成的条件反射学说 (一)条件反射的形成 1.操作性条件反射的形成 条件反射学说认为运动技能的形成是通过建立操作性条件反射来实现的

反射是指在中枢神经系统参与下的机体对内外环境刺激的规律性应答。17世纪人们即注意 到机体对一些环境的刺激具有规律性反应,例如机械刺激角膜可以规律性地引致眨眼。当 时就借用了物理学中“反射”一词表示刺激与机体反应间的必然因果关系

显微镜的结构与使用 2.生物学绘图方法 3.细胞结构识别 4.细胞器的结构与功能 5.能够在显微镜下区别有丝分裂的分裂时期 6.酶活力的测定 7.植物组织结构的识别

《动物生理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第五章 消化与吸收 复胃内的消化

《动物生理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第五章 消化与吸收 复胃内的消化

《动物生理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）神经系统对躯体运动的调节2

《动物生理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）神经系统的感觉机能（高职）

复旦大学：《生理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）细胞——细胞膜的基本结构和跨膜物质转运功能

复旦大学：《生理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）细胞——肌细胞的收缩功能