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上海交通大学:《美国宪法与美国社会》课程教学资源_相关案例_美国诉尼克松案 United States v. Nixon
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上海交通大学:《美国宪法与美国社会》课程教学资源_学术论文_美国法院如何遵循先例(林彦)
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上海交通大学:《美国宪法与美国社会》课程教学资源_学术论文_美国宪法解释方法之要素分析(范进学)
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上海交通大学:《美国宪法与美国社会》课程教学资源_学术论文_电影《阿甘正传》与美国社会的价值回归
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上海交通大学:《美国宪法与美国社会》课程教学资源_历史文献_艰难的一跃(美国宪法的诞生和我们的反思)
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上海交通大学:《当代中国外交》课程教学资源_Lesson 6_中文阅读材料_美国的政策_英美_特殊关系_与第二次台湾海_省略_机_兼论联盟关系对美国外交决策
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《美容护理基础》课程教学资源(教案与习题库)第16讲 美容美学(一)详案
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《美容护理基础》课程教学资源(教案与习题库)第17讲 美容美学(二)详案
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案例1 1990年,阿根廷某公司应中国某公司的请求,报出镁矿石初级产品200公吨,每公吨2 150美元,即期装运的实盘。但中方接到阿方报盘,未作还盘,而是一再请求阿方增加数量, 降低价格,并延长有效期,阿方公司将数量增到350公吨,每公吨价格为CIF上海价2100 美元,有效期经三次延长,最后延长至9月25日,中方公司于9月20日来电表示接受该盘。 阿方接到该电报时,得知国际市场镁矿石价格上扬,因此决定拒绝成交,于是向中方发 电,称:“由于国际市场镁矿石价格发生变化,货物已于接到你方电报时售出。”而中方对 此拒绝接受,认为中方是在发盘有效期内接受了阿方发盘,坚持要求按发盘的条件执行合同, 阿方如不执行合同,则要赔偿中方的损失,即差价25万美元
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1、了解学术界关于印第安人的来源的观点; 2、了解美洲印第安人主要的团体; 3、了解美洲印第安人文化与历史的类型; 4、掌握玛雅文化的主要内容; 5、掌握阿兹特克文化的主要内容; 6、掌握印加文化的主要内容
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