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《离散数学 Discrete Mathematics》课程教学资源(习题集)武汉大学1999年研究生入学考试
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【教学目的】了解管理研究的基本要素;理解管理理论的因果解释和结构解释功能,构念与变量及变量类型,潜变量和显在变量及其关系、理论的呈现方式;熟悉管理理论的构建过程,自变量、因变量、中介变量和调节变量及其相互作用机制,掌握假设的提出及其陈述形式 【教学重点与难点】管理学理论构建过程;构念与变量及其变量间关系;假设提出及陈述;理论的呈现方式
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)大学生人际关系研究
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中山大学教育学院:基于一所研究型大学的本科生学习状况调查的实证分析
文档格式:PPT 文档大小:410.5KB 文档页数:13
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)当代大学生自杀行为研究(自杀现象调查)
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践课题汇编)大学生课题调查研究报告选编(2010上半年)
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践课题汇编)大学生课题调查研究报告选编(2010下半年)
文档格式:DOC 文档大小:7.91MB 文档页数:211
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践课题汇编)大学生课题调查研究报告汇辑(2008)
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
《离散数学 Discrete Mathematics》课程教学资源(习题集)北京航空航天大学1999年研究生入学考试
文档格式:PDF 文档大小:985.33KB 文档页数:2
陶冶传承 砥砺鼎新——向高水平研究型大学方向迈进的北京科技大学
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