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情绪万花筒
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1. 通过创造安全的环境,引导学生表达出内心的恐惧。 2. 通过绘本故事引导学生学会管理自己害怕的情绪。 3. 通过绘本故事让学生感受到害怕是一种保护机制
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微课设计 龙岗区外国语学校 叶晓梦 风中的树叶
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看有情众生—听小蝙蝠答小学生问看有情众生——听小蝙蝠答小学生问
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1-3年级-如果我是他(她)-高朋飞-教科院实小(光明)-授课
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《我真的很不错》学案
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11只猫做苦工三年级+11只小猫做苦工(绘本心育课)+光明区外国语学校邓平蓉
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《当我害怕时》教学设计(教案)
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龙华区清泉外国语学校 吕馨《绘出我的心情》PPT
文档格式:PPTX 文档大小:9.43MB 文档页数:28
时间魔法师课件+二年级+单含嫣+锦龙小学
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