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一、目的要求 1.了解调查研究的概念、分类、设计要点及各环节的相互联系。 2.熟悉调查计划、整理计划的制定;常用的调查研究方法;调查研究的质量控制与组织实施。 3.掌握基本抽样方法和调查表的制定与考评
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消费行为:经济学分析思路 把决定消费行为的众多因素抽象为收入,价格和偏好等 常规经济变量,并设计相应分析框架来研究理性的消费
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)美国以学生为中心”的大学教学设计模式和教学方法研究
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上海交通大学:《力学仿生——启示与探索》课程教学资源(论文资料)飞行仿生_2012-仿生扑翼飞行器设计及空气动力特性研究
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“十一五”国家科技支撑计划重点项目:“现代建筑设计与施工关键技术研究”课题申请指南
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复旦大学:《VLSI设计》课程教学资源(设计报告)CMOS运算放大器设计优化方法研究(唐长文)
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沈阳师范大学:《中学物理学科教学设计》课程教学课件(讲稿)第三章 中学物理教学设计理论与案例研究 第二节中学物理教学设计的主要内容分析
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东华大学服装与艺术设计学院:硕士博士研究生项目介绍 Introduction to Graduate Program
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上海交通大学:《力学仿生——启示与探索》课程教学资源_飞行_仿生扑翼飞行器设计及空气动力特性研究
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高层建筑结构设计一般程序 初步设计阶段 施工图阶段 一、设计前的准备阶段(调研) 1.研究设计任务书
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