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《会计学》课程PPT教学课件(第三版)第一章 会计概论
文档格式:PPT 文档大小:193.5KB 文档页数:16
第一节什么是会计 学术界对会计的认识可概括为以下几种观点:一 种是技术会计观,认为会计是一种文字与数字相 结合,为管理提供服务的应用技术,或者说会计 是一种处理数据的技术方法;第二种是信息系统 论,认为会计是为会计信息使用者提供信息的一 种系统;另外一种是社会会计观
北京化工大学:《管理学》课程电子教案(PPT课件)第3章 计划
文档格式:PPT 文档大小:468KB 文档页数:69
计划的概念、性质、作用、形式。 计划工作的步骤。 计划的方法:滚动计划法、网络计划法、预算方法。 计划工作的原理:限定因素原理、许诺原理、灵活性原理、改变航道原理。 目标管理。 战略计划的概念、特点、作用、程序。 项目计划
青岛大学经济系:《会计学原理》课程教学资源(电子教案)第三章 会计科目与账户
文档格式:DOC 文档大小:101.5KB 文档页数:13
第二章会计科目与账户 第一节会计科目 一、会计科目的设置 (一)设置会计科目的意义 在企业的生产经营过程中,会经常发生各种各样的经济业务,这些业务的发生必然会引起各项会计要素发生增减变化,而这些变化或者涉及会计要素之间发生变化(如或涉及会计要素各内部项目发生变化(口这些变化是如何进行的,变化的结果什么?就需要借助于会计来记录,提供变化过程和结果的信息。但是,如果只按六大会计要素作为会计数据的归类标准,就过于笼统、概括,不能完整提供管理上所需资料
西南大学:《会计学基础》课程教学资源(PPT课件)第二章 会计核算基础
文档格式:PPT 文档大小:912KB 文档页数:112
本章阐述会计要素和会计等式,会计假设 和会计原则。学习本章要求理解会计要素的划 分原则和划分方法,重点掌握会计等式中各个 会计要素之间的关系以及经济业务发生后对会 计等式中各个会计要素的影响
中国建材工业出版社:《设计基础》普通高等院校优质精品资源共享教材(普通高等院校精品课程规划教材,编著:黄缨、徐红蕾)
文档格式:PDF 文档大小:89.34MB 文档页数:135
本书分为三个部分,共12章,按照“平面构成”“色彩构成”“立体构成”的顺序系统地阐述了三个部分的联系、概念和设计手法。在内容上,采用理论说明和实例分析相结合的方法,对每一个概念和设计手法进行清晰的论述,同时还深入讲解了设计中所蕴含的人文精髓。学生通过这本教材,学到的不仅仅是设计的基础知识,还能体会到设计中伟大的人文精神。本教材主要面向高等院校艺术设计专业的师生以及设计爱好者。本书内容充实、层次明晰,在编写上遵循由浅入深、循序渐进的原则,并含有丰富的设计例图,可以有效调动读者的学习兴趣
《商业伦理与会计职业道德》课程授课教案
文档格式:PDF 文档大小:2.36MB 文档页数:152
支付结算法律制度(一) 支付结算法律制度(二) 支付结算法律制度(三) 支付结算法律制度(四) 支付结算法律制度(五) 支付结算法律制度(六) 支付结算法律制度(七) 支付结算法律制度(八) 支付结算法律制度(九) 支付结算法律制度(十) 支付结算法律制度(十一) 支付结算法律制度(十二) 财政法律制度 1 财政法律制度 2 财政法律制度 3 财政法律制度 4 会计法律制度 1 会计法律制度 2 会计法律制度 3 会计法律制度 4 会计法律制度 5 会计法律制度 6 会计职业道德 1 会计职业道德 2
西安建筑科技大学土木工程学院:《工程概预算》课程教学资源_课程设计指导书
文档格式:DOC 文档大小:369.5KB 文档页数:21
1.编制工程量清单 收集熟悉有关资料文件; 分析图纸确定清单分项; 按分项及计算规则计算清单工程量; 确定项目名称、拟定项目特征的描述、确定项目编码、确定计量单位、计算 工程量、完成分部分项工量清单编制; 编制措施项目清单和其他项目清单; 按规范格式整理工程量清单。 2.工程量清单计价 分部分项工程工程量计算; 综合单价计算(人工费、材料费、机械使用费;管理费;利润); 措施项目费计算; 规费计算; 税金计算; 编制招标控制价
浙江科技大学:《包装结构设计》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 绪论(主讲:张吉)
文档格式:PPT 文档大小:11.11MB 文档页数:40
第一节 包装结构设计 一、包装结构 二、包装结构设计 第二节 在包装工程中的地位 一、包装结构设计的地位 二、包装设计与材料、机械和工艺的关系 三、包装结构设计与造型设计、装潢设计的关系 四、怎样学习包装结构设计
青岛大学经济系:《会计学原理》课程教学资源(习题)第二章 会计要素与会计恒等式
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:6
第二章会计要素与会计恒等式 复习思考题 1.何谓会计等式?会计等式的表现形式主要有哪几种? 2.“资产=负债+所有者权益”与“收入-费用=利润这两个会计等式的相互关系如何?为什么? 3.会计要素、会计等式与会计报表的关系如何?为什么?
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十六 病例-对照研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:11
一、 目的要求 掌握:掌握成组设计和配对设计资料的优势比的 意义、计算和置信区间估计的方法。 熟悉:成组设计资料优势比的假设检验方法; M-H分层分析方法及其趋势检验方法;1:1配 对设计两分类变量优势比的假设检验方法。 了解:病例-对照研究的设计及需要注意的问题; 偏倚的种类与控制方法;病例-对照研究的样 本含量估计
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