商业伦理与会计职业道德课程教案（首页）2021-2022学年(第2学期)课程名称商业伦理与会计职业道德课程代码21级财管（本）1班课程类型理论授课班级21级财管（本）2班21级财管（本）3班48任课教师马巧丽总学时通过本课程的学习，要求学生熟悉和掌握商业伦理与会计职业道德相关基本规定和基本原理，具体包括：支付结算法律制度、财政法律制教学目的与度、会计法律制度和会计职业道德。全面的认识和理解这些理论知识及政策法规在社会经济生活中的运用和实施情况，提高学生的法律知识水要求平，增强学生的职业道德信念，使学生具备会计从业人员所必需的法律知识和职业道德意识，提高学生的综合技能。主要教学方讲授、案例教学；多媒体教学；讨论法教学设计与根据各章的具体内容，进行针对性的教学设计与教学组织。组织课程总评成绩=平时成绩X40%+期末成绩X60%。考核主要方其中：平时成绩（100分）=出勤×15%+项目展示×25%+课堂表现×法30%+课后作业×30%。期末成绩（100分）：试卷。-1-
- 1 - 商业伦理与会计职业道德课程教案（首页） 2021-2022 学年 （第 2 学期） 课程名称 商业伦理与会计职业道德 课程代码 课程类型 理论 授课班级 21 级财管（本）1 班 21 级财管（本）2 班 21 级财管（本）3 班 任课教师 马巧丽 总学时 48 教学目的与 要求 通过本课程的学习，要求学生熟悉和掌握商业伦理与会计职业道德 相关基本规定和基本原理，具体包括：支付结算法律制度、财政法律制 度、会计法律制度和会计职业道德。全面的认识和理解这些理论知识及 政策法规在社会经济生活中的运用和实施情况，提高学生的法律知识水 平，增强学生的职业道德信念，使学生具备会计从业人员所必需的法律 知识和职业道德意识，提高学生的综合技能。 主要教学方 法 讲授、案例教学；多媒体教学；讨论 教学设计与 组织 根据各章的具体内容，进行针对性的教学设计与教学组织。 考核主要方 法 课程总评成绩=平时成绩×40%﹢期末成绩×60%。 其中：平时成绩（100 分）=出勤×15%﹢项目展示×25%+课堂表现× 30%+课后作业×30%。 期末成绩（100 分）：试卷
教学单元教案授课题目支付结算法律制度（一）2教学时数第1周授课时间教学目的与要求：1.了解商业伦理与会计职业道德课程介绍2.掌握现金管理的基本要求教学基本内容：商业伦理与会计职业道德课程导论现金管理教学重点、难点：教学重点：现金管理的基本要求教学方法：案例讲解、组织学生讨论。-2 -
- 2 - 教学单元教案 授课题目 支付结算法律制度（一） 教学时数 2 授课时间 第 1 周 教学目的与要求： 1. 了解商业伦理与会计职业道德课程介绍 2. 掌握现金管理的基本要求 教学基本内容： 商业伦理与会计职业道德课程导论 现金管理 教学重点、难点： 教学重点：现金管理的基本要求 教学方法： 案例讲解、组织学生讨论
教学过程：补充内容导论导入课程基本情况介绍：1、课程作用为什么要学这门课程？为了培养财会学生的实际应用能力；同时帮助学生能够顺利通过初级会计职称考试；教材结合初级会计职称考试的需要，以相应年度全国初级会计职称考试的大纲为主线进行编写。2、教材与参考资料《财经法规与会计职业道德》，王红云、赵永宁主编，中压人民大学出版社，20203、课程结构介绍本课程主要包括支付结算法律制度、财政法律制度、会计法律制度、会计职业道德共四个部分内容。其中的重点、难点主要在于支付结算法律制度和会计法律制度。支付结算法律制度24课时财政法律制度8课时12课时会计法律制度会计职业道德4 课时4、课堂管理5、考核方式课程总评成绩=平时成绩×40%+期末成绩×60%平时成绩（100分）=出勤×15%+项目展示×25%+课堂表现X30%+课后作业×30%期末成绩（100分）：试卷6、学习要求课前预习+课中听讲+课后复习巩固7、学习方法理解+记忆-3 -
- 3 - 教学过程： 导论 导入 课程基本情况介绍: 1、课程作用 为什么要学这门课程？ 为了培养财会学生的实际应用能力；同时帮助学生能够顺利 通过初级会计职称考试；教材结合初级会计职称考试的需要，以 相应年度全国初级会计职称考试的大纲为主线进行编写。 2、教材与参考资料 《财经法规与会计职业道德》，王红云、赵永宁主编，中国 人民大学出版社，2020 3、课程结构介绍 本课程主要包括支付结算法律制度、财政法律制度、会计法 律制度、会计职业道德共四个部分内容。其中的重点、难点主要 在于支付结算法律制度和会计法律制度。 支付结算法律制度 24 课时 财政法律制度 8 课时 会计法律制度 12 课时 会计职业道德 4 课时 4、课堂管理 5、考核方式 课程总评成绩=平时成绩×40%﹢期末成绩×60% 平时成绩（100 分）=出勤×15%﹢项目展示×25%+课堂表现 ×30%+课后作业×30% 期末成绩（100 分）：试卷 6、学习要求 课前预习+课中听讲+课后复习巩固 7、学习方法 理解+记忆 补充内容
理解记忆理联重解点系第一节现金管理一、现金结算的概念与特点（一）现金结算的概念现金结算是指在商品交易、劳务供应等经济往来中，直接使用现金进行应收应付款结算的一种行为。适用于单位与个人之间的款项收付，以及单位之间的转账结算起点金额以下的零星小额收付。（二）现金结算的特点1.直接便利2.不安全性3.不易宏观控制和管理4.费用较高二、现金结算的渠道（1）付款人直接将现金支付给收款人；（优点：直接便利，缺点：不安全性）（2）付款人委托银行、非银行金融机构或者非金融机构将现金支付给收款人。（优点：降低现金风险，减少间接财务部门工作量)三、现金结算的范围（***）（1）职工工资、津贴；（2）个人劳务报酬；（3）根据国家规定颁发给个人的科学技术、文化艺术、体育等各种奖金；-4
- 4 - 第一节 现金管理 一、现金结算的概念与特点 （一）现金结算的概念 现金结算是指在商品交易、劳务供应等经济往来中，直 接使用现金进行应收应付款结算的一种行为。适用于单位与个人 之间的款项收付，以及单位之间的转账结算起点金额以下的零星 小额收付。 （二）现金结算的特点 1.直接便利 2.不安全性 3.不易宏观控制和管理 4.费用较高 二、现金结算的渠道 （1）付款人直接将现金支付给收款人；（优点：直接便利，缺 点：不安全性） （2）付款人委托银行、非银行金融机构或者非金融机构将现金 支付给收款人。（优点：降低现金风险，减少间接财务部门工作 量） 三、现金结算的范围（***） （1）职工工资、津贴； （2）个人劳务报酬； （3）根据国家规定颁发给个人的科学技术、文化艺术、体 育等各种奖金；
（4）各种劳保、福利费用以及国家规定的对个人的其他支出（5）向个人收购农副产品和其他物资的价款；（6）出差人员必须随身携带的差旅费；（7）结算起点1000元以下的零星支出；（8）中国人民银行确定需要支付现金的其他支出。上述款项结算起点为1000元。结算起点的调整，由中国人民银行确定，报国务院备案。除上述第5、6项外，开户单位支付给个人的款项，支付现金每人一次不得超过1000元，超过使用现金限额的部分，应当以支票或者银行本票支付；确需全额支付现金的，经开户银行审核后，予以支付现金。四、现金使用的限额（*）一般情况：3-5天的日常零星开支特殊（边远地区、交通不便地区）：5-15天的日常零星开支注意：商业和服务行业的找零备用现金也要根据营业额核定，但不包括在开户单位的库存现金限额之内。对没有在银行单独开立账户的附属单位也要实行现金管理，必须保留的现金，也要核定限额，其限额包括在开户单位的库存限额之内。注意：开户银行核定五、现金收支的基本要求1.开户单位现金收入应于“当日”送存银行；如当日送存确有困难，由“开户银行”确定送存时间。2.开户单位支付现金，可以从本单位库存现金限额中支付或者从开户银行提取，不得从本单位的现金收入中直接支付。（不准“坐支”现金）（相对禁止）3.从银行提取现金，应当如实写明用途，由本单位“财会部门负责人”签字盖章，经开户银行审核后，予以支付现金。4.因采购地点不确定等，必须使用现金的，开户单位应-5
- 5 - （4）各种劳保、福利费用以及国家规定的对个人的其他支 出； （5）向个人收购农副产品和其他物资的价款； （6）出差人员必须随身携带的差旅费； （7）结算起点 1000 元以下的零星支出； （8）中国人民银行确定需要支付现金的其他支出。 上述款项结算起点为 1000 元。结算起点的调整，由中国人 民银行确定，报国务院备案。除上述第 5、6 项外，开户单位支 付给个人的款项，支付现金每人一次不得超过 1000 元，超过使 用现金限额的部分，应当以支票或者银行本票支付；确需全额支 付现金的，经开户银行审核后，予以支付现金。 四、现金使用的限额（*） 一般情况：3-5 天的日常零星开支 特殊（边远地区、交通不便地区）：5-15 天的日常零星开 支 注意：商业和服务行业的找零备用现金也要根据营业额核 定，但不包括在开户单位的库存现金限额之内。 对没有在银行单独开立账户的附属单位也要实行现金管理， 必须保留的现金，也要核定限额，其限额包括在开户单位的库存 限额之内。 注意：开户银行核定 五、现金收支的基本要求 1.开户单位现金收入应于“当日”送存银行；如当日送 存确有困难 ,由“开户银行”确定送存时间。 2.开户单位支付现金，可以从本单位库存现金限额中支 付或者从开户银行提取，不得从本单位的现金收入中直接支付。 （不准“坐支”现金）（相对禁止） 3.从银行提取现金，应当如实写明用途，由本单位“财 会部门负责人”签字盖章，经开户银行审核后，予以支付现金。 4.因采购地点不确定等，必须使用现金的，开户单位应
当向开户银行提出申请，由本单位“财会部门负责人”签字盖章，经开户银行审核后，予以支付现金。【坐支】：就是把收到的钱又付出去，没有做账务处理。5.现金管理七不准。开户单位不准用不符合国家统一的会计制度的凭证顶替库存现金；（不得白条抵库）不准单位之间相互借用现金；不准谎报用途套取现金；不准利用银行账户代其他单位和个人存入或支取现金：不准将单位收入的现金以个人名义存入储蓄不准保留账外公款（即小金库）；禁止发行变相货币，不准以任何票券代替人民币在市场上流通。思考题、讨论、作业、技能操作：完成第126-128页习题参考资料（含参考书籍、文献、网络资料）：（一）推荐教材：[1]《财经法规与会计职业道德》，王红云、赵永宁主编，中国人民大学出版社，2020。[2】《财经法规与会计职业道德》，胡煜主编，华中科技大学出版社，2019。[3]《财经法规与会计职业道德》，丁增稳主编，中国人民大学出版社，2019。（二）参考资料：[1]《财经法规与会计职业道德》习题集，吴雾斐编，立信会计出版社，2019。[2]《财经法规与会计职业道德》学习指导与练习，赵金英编，东北财经大学出版社[3]】中国人大网：http://www.npc.gov.cn[4]财政部：http://www.mof.gov.cn/index.htm[5]中国政府采购网：http://www.ccgp.gov.cn/-6-
- 6 - 当向开户银行提出申请，由本单位“财会部门负责人”签字盖 章，经开户银行审核后，予以支付现金。 【坐支】：就是把收到的钱又付出去，没有做账务处理。 5.现金管理七不准。 开户单位不准用不符合国家统一的会计制度的凭证顶替库 存现金；（不得白条抵库） 不准单位之间相互借用现金； 不准谎报用途套取现金； 不准利用银行账户代其他单位和个人存入或支取现金； 不准将单位收入的现金以个人名义存入储蓄； 不准保留账外公款（即小金库）； 禁止发行变相货币，不准以任何票券代替人民币在市场上流 通。 思考题、讨论、作业、技能操作： 完成第 126-128 页习题。 参考资料（含参考书籍、文献、网络资料）： （一）推荐教材： [1]《财经法规与会计职业道德》，王红云、赵永宁主编，中国人民大学出版社， 2020。 [2]《财经法规与会计职业道德》，胡煜主编，华中科技大学出版社，2019。 [3]《财经法规与会计职业道德》，丁增稳主编，中国人民大学出版社，2019。 （二）参考资料： [1]《财经法规与会计职业道德》习题集，吴霙斐编，立信会计出版社，2019。 [2]《财经法规与会计职业道德》学习指导与练习，赵金英编，东北财经大学出版社，2017。 [3] 中国人大网： http://www.npc.gov.cn/ [4] 财政部：http://www.mof.gov.cn/index.htm [5] 中国政府采购网： http://www.ccgp.gov.cn/
教学后记：-7-
- 7 - 教学后记：
教学单元教案授课题目支付结算法律制度(二)2教学时数授课时间第1周教学目的与要求：1.了解支付结算概述2.掌握现金的内部控制教学基本内容：现金管理支付结算概述教学重点、难点：教学重点：现金的内部控制教学方法：案例讲解、组织学生讨论。教学过程：补充内容导入回顾知识：1、什么是现金管理？2、现金的使用范围有哪些？3、现金的使用限额？4、现金收支的基本要求有哪些？引导学生回答上述问题，回顾现金管理的知识。-8-
- 8 - 教学单元教案 授课题目 支付结算法律制度（二） 教学时数 2 授课时间 第 1 周 教学目的与要求： 1. 了解支付结算概述 2. 掌握现金的内部控制 教学基本内容： 现金管理 支付结算概述 教学重点、难点： 教学重点：现金的内部控制 教学方法： 案例讲解、组织学生讨论。 教学过程： 导入 回顾知识: 1、什么是现金管理？ 2、现金的使用范围有哪些？ 3、现金的使用限额？ 4、现金收支的基本要求有哪些？ 引导学生回答上述问题，回顾现金管理的知识。 补充内容
新知识讲授第一节现金管理六、建立健全现金核算与内部控制(一)建立单位货币资金内部控制制度（二）加强货币资金业务岗位管理单位不得由“一人”办理货币资金业务的全过程。（三）严格进行货币资金的授权管理单位应当对货币资金业务建立严格的授权审批制度，审批人应在授权范围内进行审批，对审批人越权审批的货币资金业务经办人有权拒绝办理，并及时向“审批人的上级授权部门”报告。(四）按照规定程序办理货币资金支付业务支付申请、支付审批、支付复核、办理支付选择性讲解课后习题第二节支付结算概述一、支付结算的概念和特点（一）支付结算的概念支付结算是指单位、个人在社会经济活动中使用票据、银行卡和汇兑、托收承付、委托收款等结算方式进行货币给付及资金清算的行为。【注意】支付结算是指转账结算，不包括使用现金。（二）支付结算的特点1.支付结算必须通过中国人民银行批准的金融机构进行。解读：银行是支付结算和资金清算的中介机构；未经中国人民银行批准的非银行金融机构和其他单位不得作为中介机构经营支付结算业务；但法律、行政法规另有规定的除外。2.支付结算的发生取决于委托人的意志。解读：存款人是委托人，银行是受托人；-9 -
- 9 - 新知识讲授 第一节 现金管理 六、建立健全现金核算与内部控制 (一)建立单位货币资金内部控制制度 (二)加强货币资金业务岗位管理 单位不得由“一人”办理货币资金业务的全过程。 (三)严格进行货币资金的授权管理 单位应当对货币资金业务建立严格的授权审批制度，审批人 应在授权范围内进行审批，对审批人越权审批的货币资金业务， 经办人有权拒绝办理，并及时向“审批人的上级授权部门”报 告。 (四)按照规定程序办理货币资金支付业务 支付申请、支付审批、支付复核、办理支付 选择性讲解课后习题 第二节 支付结算概述 一、支付结算的概念和特点 (一）支付结算的概念 支付结算是指单位、个人在社会经济活动中使用票据、银行 卡和汇兑、托收承付、委托收款等结算方式进行货币给付及资金 清算的行为。 【注意】支付结算是指转账结算，不包括使用现金。 (二)支付结算的特点 1.支付结算必须通过中国人民银行批准的金融机构进行。 解读： 银行是支付结算和资金清算的中介机构； 未经中国人民银行批准的非银行金融机构和其他单位不得作为中介 机构经营支付结算业务； 但法律、行政法规另有规定的除外。 2.支付结算的发生取决于委托人的意志。 解读： 存款人是委托人，银行是受托人；
存款人对在银行的存款有自主的支配权；银行对存款人存款账户信息保密；除特殊情况除外。（1）“除国家法律、行政法规另有规定外”，银行不得为任何单位或者个人查询；（2）“除国家法律另有规定外”，银行不代任何单位或者个人冻结、扣款，不得停止单位、个人存款的正常支付。(3银行只要以善意且符合规定的正常操作程序审查，对伪造、变造的票据和结算凭证上的签章及需要交验的个人有效身份证件，未发现异常而支付金额的，对出票人或付款人不再承担受委托付款的责任，对持票人或收款人不再承担付款的责任。3.支付结算实行统一管理和分级管理相结合的管理体制解读：中国人民银行总行负责制定统一的支付结算制度；各分行、支行组织管理监督本辖区的支付结算工作、协调处理纠纷。4.支付结算是一种要式行为。解读：必要的形式，即指法律规定必须依照一定形式进行的行为：单位、个人和银行办理支付结算，必须使用按中国人民银行统一规定印制的票据凭证和结算凭证，未使用中国人民银行统一规定印制的票据，票据无效：未使用中国人民银行统一规定格式的结算凭证，银行不予受理。5.支付结算必须依法进行。当事人必须严格依法进行支付结算活动。【补充】二、我国的支付体系中国人民银行现代化支付系统核心银行业金融机构行内支付-基础支付清算网络体票据支付系统银行卡支付系统支付体系境内外市支付系统支付服务组织体系支付结算监督管理体系-10-
- 10 - 存款人对在银行的存款有自主的支配权； 银行对存款人存款账户信息保密； 除特殊情况除外。 ⑴“除国家法律、行政法规另有规定外”，银行不得为任何单位或 者个人查询； ⑵“除国家法律另有规定外”，银行不代任何单位或者个人冻结、 扣款，不得停止单位、个人存款的正常支付。 ⑶银行只要以善意且符合规定的正常操作程序审查，对伪造、变造 的票据和结算凭证上的签章及需要交验的个人有效身份证件，未发现异常 而支付金额的，对出票人或付款人不再承担受委托付款的责任，对持票人 或收款人不再承担付款的责任。 3.支付结算实行统一管理和分级管理相结合的管理体制 解读： 中国人民银行总行负责制定统一的支付结算制度； 各分行、支行组织管理监督本辖区的支付结算工作、协调处理纠纷。 4.支付结算是一种要式行为。 解读： 必要的形式，即指法律规定必须依照一定形式进行的行为； 单位、个人和银行办理支付结算，必须使用按中国人民银行统一规定 印制的票据凭证和结算凭证，未使用中国人民银行统一规定印制的票据， 票据无效； 未使用中国人民银行统一规定格式的结算凭证，银行不予受理。 5.支付结算必须依法进行。 当事人必须严格依法进行支付结算活动。 【补充】二、我国的支付体系