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上海海洋大学:《食品保健与安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 食品与健康(1.2)中国居民平衡膳食宝塔
文档格式:PPT 文档大小:630KB 文档页数:9
一,平衡膳食宝塔的说明 1,平衡膳食宝塔共分五层 各层位置和面积不同,在一定程度上反映出各类食物在膳食中所占的地位和应占的比重。宝塔没有建议食糖的摄入量,因为我国居民现在吃食糖的量还不多。但青年儿童应少吃糖,老年人、糖尿病人糖代谢差,不宜吃糖
上海海洋大学:《食品保健与安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 食品污染与危害(4.5)食物加工制作过程中的有害物质
文档格式:PPT 文档大小:40KB 文档页数:4
人类采用适当的加工技术,如烘烤 、熏蒸、煎炸等方法,可创造出适口悦 人、丰富多彩的食品,提高食品可被吸 收利用的程度,降低生物性病原的威胁 ,延长食品保藏的期限。但是有些食品 加工制作过程中可产生一些有害物质
上海海洋大学:《食品保健与安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 食品与健康(1.5)活性多糖
文档格式:PPT 文档大小:141.5KB 文档页数:11
活性多糖是指具有某种特殊生理活性的多 糖化合物,本节讨论的活性多糖,包括膳食纤 维和真菌多糖两方面的内容。就膳食纤维而言, 真菌多糖属于可溶性膳食纤维,但它具有比通 常膳食纤维更重要、更明显、更特殊的生理活性
《妇产科学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:116.5KB 文档页数:23
一、课程概述 妇产科学是一门研究妇女一生各期生殖系统的变化以及与妊娠 有关的生理和病理特点,研究妇女保健和疾病防治的临床医学学科。 它包括产科、围产医学、妇科、妇女保健、计划生育和优生。《妇产 科学》是医学专业的专业课程,其任务是通过教学使学生掌握本学科 的基础理论、基本知识和基本技能,掌握妇产科常见疾病和多发疾病 的发生发展规律、诊治方法及妇女保健、计划生育措施,为学生今后 从事临床妇产科和其他临床学科的工作奠定理论和实践基础。 在教学过程中,教师要充分发挥主导作用,由浅入深,重点突出, 条理分明,适当介绍国内外新成就,理论联系实际,启发学生独立思 考并培养学生分析问题和解决问题的能力
重庆医科大学:《儿科学》课程教学资源(教案讲义)第二十一讲 儿童保健学绪论
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:11
1、掌握儿童年龄分期 2、掌握儿保学研究内容、任务 3、熟悉儿保的基本技能与操作4、了解儿保评价指标 5、了解我国儿保现状及目标6、了解儿保学的学习方法
山东农业大学:《管理心理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 管理心理学的产生与发展
文档格式:PPT 文档大小:116KB 文档页数:13
一、管理心理学产生的历史背景 起源 1800年 威尼斯 欧文 人事管理之父拒绝童工,提醒工人注意卫生、节制酗酒,改善工作条件,提供热茶、医疗保健、病假补贴等
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)药物滥用与药物依赖性
文档格式:PPT 文档大小:322KB 文档页数:25
指的是与医疗、预防和保健目的无关的 反复大量使用有依赖性特性(或称依赖 潜能)的药物,用药者采用自身给药的 方式,导致精神依赖性和生理依赖性, 造成精神紊乱和出现一系列异常行为
北京大学:《行政管理学 Public Administration》精品课程教学资源(电子教案)第六讲 人事行政
文档格式:PDF 文档大小:305.3KB 文档页数:29
第一节 人事行政概述 第二节 现代人事行政制度:国家公务员制度 第三节 现代人事行政中的职位分类 第四节 现代人事行政的更新机制:考任、退休与培训 第五节 现代人事行政的激励一保健机制:考核、奖励、晋升与工资福利 第六节 现代人事行政的行为调控机制:义务、道德、监督与惩戒 第七节 中国公务员制度
石河子大学:《卫生学》课程教学资源(试卷习题)卫生学习题集(选择题含答案)
文档格式:DOC 文档大小:1.03MB 文档页数:251
绪论及第一章 人和环境 第二章 生活环境与健康 第三章 食物与健康 第四章 生产环境与健康 第五章 社会心理因素与健康 第六章 预防保健策略 第七章 社区卫生服务
《学前儿童保育学》课程教学资源(专家讲座PPT)儿童保健、家长讲座
文档格式:PPT 文档大小:211KB 文档页数:146
促进儿童早期综合发展 优化儿童体格发育 抓住生长发育的关键期科学育儿 各系统机能协调 体能发展良好 体能测试与训练 生活制度 人类必须的营养素 膳食质量评价 食谱平衡性检验 安全管理是托幼机构管理的头等大事 现代安全管理策略 儿童意外伤害的现场急救
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