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文库搜索结果(426)
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 临床用药中的药效学问题
文档格式:PPT 文档大小:417.5KB 文档页数:64
临床用药的目的是利用药物作用以消除致病原 因(如消灭病原体),帮助机体调整因患病而致 异常的功能,促进病损组织修复,使机体恢复 健康或接近正常。这就要求选用药物的作用在 性质、强度、以及起效和维持时间各方面都恰 好符合该病人的特定需要。“对症下药”就是 这个意思。 药效学是研究药物对机体作用的性质、作用机 制以及药物作用的“量”的规律的科学。药物 作用的性质可分为特异性作用和非特异性作用
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:6
本课程属土木工程专业必修的专业基础课,是一门实践性很强与现行的规范、规程等相关的专业 基础课。 通过本课程的学习,使学生掌握混凝土结构学科的基本理论和基本知识,为在校继续学习《混凝土结 构设计》专业课以及毕业后在混凝土结构学科领域继续学习提供坚实的基础。 下面给出《混凝土结构设计原理》的主要内容和主要知识点,具体的章节内容可调整,但应包括 主要的知识点
苏州大学:《医用基因工程》第七章 核酸分子杂交
文档格式:PPT 文档大小:144KB 文档页数:21
核酸分子杂交是指具有一定同源序列的两条核酸 单链在一定条件下按碱基互补配对原则退火形成异 质双链的过程,即来源不同的两条单链核酸分子通过 碱基互补可形成异源双螺旋,称为核酸分子杂交 (《(hybridization)《)。具有灵敏度高、特异性强等优点, 主要用于特异DNA或RNA的定性、定量检测
《葡萄酒工艺学》课程教学资源(教案讲义)第八章 品尝训练(8.1)理论品尝训练(单项元素的训练)
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
理论品尝训练的目的主要是: 进一步掌握品尝及感觉的原理。熟悉葡萄酒中常见的固定物质和挥发性物质的感观特 征、建立 这些物质的味感间和气味间的平衡概念。了解物质刺激与感觉强度之间的关系; 了解感觉临界值的概念,确定每人对基本呈味物质的味觉或值及一些呈香物质的嗅觉阈值; 具体的训练操作及要求见《学生训练用书》
华中科技大学:《机械原理》课程PPT教学课件(基础篇)绪论(主讲:杨家军)
文档格式:PPT 文档大小:196.5KB 文档页数:13
是研究机械性能分析与设计的基本理论与方法的专业基础课程之一。 教学内容 1、研究机构的组成及具有确定运动的条件。 2、研究基本机构的特性、设计方法和强度计算:
《仪器分析》课程教学资源(PPT课件)第十三章 原子发射光谱分析法 atomic emission spectrometry(13.1)原子发射光谱分析基本原理
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:12
一、概述 generalization 二、原子发射光谱的产生 formation of atomic emission spectra 三、谱线强度 spectrum line intensity 四、谱线自吸与自蚀 self-absorption and selp reversal of spectrum line
淮北煤炭师范学院:《光学题库》第二章 光的衍射(3)
文档格式:DOC 文档大小:94.5KB 文档页数:3
一.选择题 1.根据惠更斯—菲涅耳原理,若已知在某时刻的波阵面为 S,则 S 的前方某点 P 的 光强度决定于波阵面 S 上所有面积元发出的子波各自传到 P 点的 (A) 振动振幅之和 (B) 光强之和 (C) 振动振幅之和的平方 (D) 振动的相干叠加
淮北煤炭师范学院:《光学题库》第二章 光的衍射(1)
文档格式:DOC 文档大小:87.5KB 文档页数:2
一、 选择题 1.根据惠更斯—菲涅耳原理,若已知光在某时刻的阵面为 S,则 S 的前方某点 P 的光强度决定于波阵面 S 上所有面积元发出的子波各自传到 P 点的 (A) 振动振幅之和 (B) 光强之和 (C) 振动振幅之和的平方 (D) 振动的相干叠加
《马克思政治经济学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 资本社会化与国内垄断(9.2)产业资本与平均利润
文档格式:PPT 文档大小:325.5KB 文档页数:45
一、利润转化为平均利润 1、部门内竞争 部门内部竞争:指同一生产部门内部,生产同种产品的各个企业之间的竞争。 竞争的办法:改进生产技术,加强经营管理,提高劳动生产率,降低商品的个别劳动时间,使本企业商品的个别价值低于社会价值
《混凝土结构设计原理》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 受拉构件的截面承载力
文档格式:PPT 文档大小:282.5KB 文档页数:8
轴心受拉构件从加载到破坏,其受力过程分 为三个阶段:从加载到砼受拉开裂前,砼开裂后 到钢筋即将屈服,受拉钢筋开始屈服到全部受拉 钢筋达到屈服。 轴心受拉破坏时混凝土裂缝贯通,纵向拉钢筋达 到其受拉屈服强度,正截面承载力公式如下:
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