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1、通过本章学习使学生清晰地了解教育学的研究对象 2、掌握教育学的研究方法 3、明白研究教育学的意义 4、提高学生学习教育学的积极性与自觉性
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一、如何撰写“开题报告” 二、学位论文的文本类型 三、学位论文的理论创新
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一、学习及其理论 学习是人和动物在生活过程中通过实践训 练而获得的由经验引起的相对持久的适 应性的心理变化,即有机体以经验方式 引起的对环境相对持久的适应性的心理 变化。四个观点:一是学习是动物和人 共有的心理现象,虽然人的学习是相当 复杂的,与动物的学习有本质区别,但 不能否认动物也是有学习的;二是学习 不是本能活动,而是后天习得的;
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浙江开放大学:《学校心理健康教育》课程教学资源_期末综合练习及参考答案
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浙江开放大学:《学校心理健康教育》课程教学资源_课程辅导4
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浙江开放大学:《学校心理健康教育》课程教学资源_课程辅导3
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浙江开放大学:《学校心理健康教育》课程教学资源_课程辅导2
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心理所“两学一做”学习教育资料汇编
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国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业学前教育原理期末试题(7月)
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国家开放大学:2014年秋季学期“开放专科”学前教育专业学前儿童科学教育期末试题(半开卷)
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