呼和浩特职业学院：《经济数学》课程教学资源（教案讲义）第一章 函数极限与连续

呼和浩特职业学院：《经济数学》课程教学资源（习题详解）第六章 数学模型

呼和浩特职业学院：《经济数学》课程教学资源（习题详解）第五章 定积分

呼和浩特职业学院：《经济数学》课程教学资源（习题详解）第四章 不定积分

呼和浩特职业学院：《经济数学》课程教学资源（习题详解）第二章 导数

呼和浩特职业学院：《经济数学》课程教学大纲

复旦大学：《高等数学》课程教学资源（学习园地）牧童经济模型

在现代经济管理中,有许多最优化问题属于多元函 数的极值和最值问题同一元函数类似,其最值也与其极 值有十分密切的联系;故以下以二元函数为例用多元函 数微分法先来讨论多元函数的极值,再讨论多元函数的 最值. 多元函数极值问题有两种基本类型(以二元函数为例) 类型I:讨论z=f(xy)的极值——无条件极值 类型Ⅱ:讨论z=f(xy)在约束条件(xy)=0下的极值 条件极值

由第一章知:显函数y=f(x),也可写成F(x,y =y-f(x)=0.由方程F(x,y)=0确定的隐函数可能 有两种情形:y是x的函数y=f(x)或x是y的函 数x=(y);但并非所有隐函数都可化为一个显函 数.如y-esy+x2y2=0. 因而有必要研究隐函数的求导方法,下面通过几个例子来介绍

数列极限是考察数列在n→∞这一过程中的变化 总趋势(即有无极限).而对于函数y=f(x),当考察它的 变化总趋势时,因自变量的连续变化过程有许多情况, 如x→∞,x→-0,x→0,x→x,x-xx等