第一章绪论 1生态学(Ecology)定义 Ecology源希腊词“Oikos和“logos”,前者表示住所和栖息地,后者表示学科,原意是研究生物栖息环境的科学

16生态学基础 16.1生物与环境 16.2种群生态 16.3生物群落 16.4生态系统 16.5人口、资源与生态平衡

第一篇 课程教学大纲 测量学.1 林业试验设计与统计分析.14 植物学.24 树木学.36 气象学.51 森林生态学.64 森林土壤学.98 专业导论.112 林火生态与管理.115 测树学.121 林木遗传学.131 林业生物技术.140 森林有害生物防治.150 林政法规.167 林业遥感与地理信息系统.177 森林培育学.189 森林资源利用学.216 林木育种学.226 森林经理学.238 森林康养学.253 经济林学.263 智慧林业.268 森林认证与碳汇林业.274 森林文化与美学.280 河南适生树种栽培.288 林业生态工程学.293 水土保持学.301 科技论文写作.307 湿地与自然保护地.314 专业外语.319 林业发展前沿.323 第二篇 实习教学大纲 二、综合教学实习 I 实习教学大纲. 327 三、种苗实习教学大纲.332 四、综合教学实习 II 实习教学大纲. 334 第三篇 考核大纲 测量学考核大纲.337 林业试验设计与统计分析考核大纲. 343 植物学考核大纲.349 树木学考核大纲.359 气象学考核大纲.366 森林生态学考核大纲.373 森林土壤学考核大纲.386 专业导论考核大纲.392 林火生态与管理.394 测树学考核大纲.399 林木遗传学考核大纲.406 林业生物技术考核大纲.413 森林有害生物防治考核大纲.417 林政法规考核大纲.430 林业遥感与地理信息系统考核大纲. 437 森林培育学.444 森林资源利用学考核大纲.458 林木育种学考核大纲.462 森林经理学考核大纲.469 森林康养学考核大纲.478 经济林学考核大纲.488 智慧林业.493 森林认证与碳汇林业考核大纲.498 森林文化与美学考核大纲.504 河南适生树种栽培考核大纲.511 林业生态工程学考核大纲.517 水土保持学考核大纲.523 科技论文写作考核大纲.528 湿地与自然保护地.534 专业外语考核大纲.539 林业发展前沿考核大纲.543

第一节 微生物生态学基础 第二节 微生物分子生态学 第三节 微生物与环境保护

4.1 生态系统概述 4.2 生态系统中的能量流动 4.3 生态系统中的物质循环 4.4生态系统中的信息传递 4.5 生态平衡及其调节

《生态学》课程教学课件（讲稿）第3章 群落生态学

2.1 种群的概念和基本特征 2.2 种群的数量特征 2.3 种群增长 2.4 种群的遗传进化与生存对策 2.5 种群密度调节 2.6 种内关系 2.7 种间关系

《生态学》课程教学课件（讲稿）第1章 个体生态学

2.1 种群的概念和基本特征 2.2 种群的数量特征 2.3 种群增长 2.4 种群的遗传进化与生存对策 2.5 种群密度调节 2.6 种内关系 2.7 种间关系

3.1 生物群落的组成 3.2 生物群落的结构 3.3 生物群落的边界（群落交错区和边缘效应） 3.4 生物群落的动态 3.5-3.8 地球陆地、海洋、淡水和湿地生物群落