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上海中医药大学:《物理学》课程教学资源(PPT课件)第四章 分子物理学基础
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:52
一 能从宏观和统计意义上理解压强、温度等概念 。了解了解系统的宏观性质是微观运动的统计表现 ,了解统计方法。 二 掌握分子平均能量按自由度均分原理,会计算理想气体的内能。 三 理解麦克斯韦速度分布律、速率分布函数曲线的物理意义,理解“三种速率”的意义和求法,了解玻尔兹曼能量分布律。 四 了解物质中三种迁移现象的概念、宏观规律等。 五 了解液体的表面现象。 第一节 理想气体的压强和温度 第二节 能量按自由度均分原理 第三节 分子的速率 第四节 物质中的迁移现象 第五节 液体的表面现象
上海交通大学:《工程力学实验》课程教学资源(实验讲义)4.1 单自由度系统自由振动
文档格式:PDF 文档大小:354.18KB 文档页数:7
上海交通大学:《工程力学实验》课程教学资源(实验讲义)4.1 单自由度系统自由振动
Cu-Zn-Al合金中热弹性马氏体转变理论
文档格式:PDF 文档大小:348.2KB 文档页数:4
把已建议的热弹性马氏体转变唯象理论,应用到Cu-Zn-Al合金中,得到常规单位下的静态自由能。将其与经典理论的相变自由能比较发现,在约20%—70%马氏体的线性变化范围,单位马氏体转变引起的界面能为常数,而引起的弹性能随马氏体量正比地增加。此外,上述唯象理论中的“摩擦准焓”和“摩擦准熵”,均分别化为常规的焓和熵的单位,更便于探讨其物理意义
应用定氧探头直接测定液态FexO的标准生成自由能
文档格式:PDF 文档大小:424.35KB 文档页数:5
应用固体电解质定氧探头在1641~1733K的温度范围内,测定了液态FexO的标准生成自由能,并进行了误差分析,得到了以下结果:⊿G°FexO=-222700+40.51T±800,J/mol该结果与多篇文献上所报道的⊿G°FexO与温度的关系式符合良好
最小自由能原理的SUMT方法
文档格式:PDF 文档大小:513KB 文档页数:7
用改进的SUMT方法编写的FORTRON程序,对等式约束的化学平衡的最小自由能问题求解,精度优于同类程序,并可用于普通微机。改进的主要部分是强迫等式约束达到一定的精度后,主程序进入收敛判断
西安石油大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件)第01章 平面机构的自由度和速度分析
文档格式:PPT 文档大小:2.71MB 文档页数:52
§1-1 运动副及其分类 §1-2 平面机构运动简图 §1-3 平面机构的自由度(重点) §1-4 速度瞬心及其在机构速度分析上的应用
复旦大学:《动物学》课程教学课件(讲稿)05 原腔动物(原腔动物门的特征,代表性动物,分类,与人类的关系(重要病原体及其生活史),自由生活线虫的生物学及生态学特征)
文档格式:PDF 文档大小:4.14MB 文档页数:80
原腔动物门的特征,代表性动物,分类,与人类的关系(重要病原体及其生活史),自由生活线虫的生物学及生态学特征
复旦大学:《固体物理学》课程教学资源(讲义)第一章 金属自由电子气体模型_自由电子气的其他性质
文档格式:PDF 文档大小:574.05KB 文档页数:46
复旦大学:《固体物理学》课程教学资源(讲义)第一章 金属自由电子气体模型_自由电子气的其他性质
《追求人类更大的自由》教学设计3_23《追求人类更大的自由》教学设计
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:6
《追求人类更大的自由》教学设计3_23《追求人类更大的自由》教学设计
《追求人类更大的自由》练习题_23《追求人类更大的自由》课时过关题及答案
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:4
《追求人类更大的自由》练习题_23《追求人类更大的自由》课时过关题及答案
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