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《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 醇和酚
文档格式:PPT 文档大小:382KB 文档页数:43
1. 掌握醇、酚的结构特点与化学性质的差异。 2. 熟练掌握醇、酚的基本反应与鉴别方法。 3. 掌握醇、酚的主要制备方法和重要用途。 初步掌握消除反应历程及其影响因素,理解和判断消除反应与亲核取代的竟争
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 炔烃和二烯烃
文档格式:PPT 文档大小:352KB 文档页数:26
1 掌握炔烃的结构和命名。 2 掌握炔烃的的化学性质,比较烯烃和炔烃化学性质的异同。 3 掌握共轭二烯烃的结构特点及其重要性质。 4 掌握共轭体系的分类、共轭效应及其应用
中山大学:《无机化学》课程电子教案(PPT教学课件)第十五章 铜锌族元素
文档格式:PPT 文档大小:2.28MB 文档页数:102
§15-1 铜分族、锌分族通性 §15-2 水溶液体系不同氧化态物种的氧化-还原性质 §15-3 铜锌分族重要化合物 §15-4 铜、锌族配合物 §15-5 金属的冶炼与制备
《基础有机化学》课程教学资源(PPT教学课件,第三版)重要有机反应的反应机理
文档格式:PPT 文档大小:1.62MB 文档页数:143
反应机理是对一个反应过程的详细描述,在表述反 应机理时,必须指出电子的流向,并规定用箭头表示一 对电子的转移,用鱼钩箭头表示单电子的转移。 反应机理是根据很多实验事实总结后提出的,它有 一定的适用范围,能解释很多实验事实,并能预测反应 的发生。如果发现新的实验事实无法用原有的反应机理 来解释,就要提出新的反应机理。反应机理已成为有机 结构理论的一部分
《基础有机化学》课程教学资源(教案讲义,第三版)有机化合物的命名
文档格式:DOC 文档大小:2.05MB 文档页数:40
有机化合物种类繁多,数目庞大,即使同一分子式,也有不同的异构体,若没有一个 完整的命名(nomenclature)方法来区分各个化合物,在文献中会造成极大的混乱,因此认 真学习每一类化合物的命名是有机化学的一项重要内容。现在书籍、期刊中经常使用普通命 名法和国际纯粹与应用化学联合会(International Union of Pure and Applied Chemistry)命名 法, 后者简称 IUPAC 命名法
南方医科大学:《仪器分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十九章 气相色谱法 gas chromotography
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:49
一、简述气相色谱中载体与固定液的种类及检测器的类型。 二、简述固定液选择的一般原则 三、简述影响GC柱效的因素及重要色谱条件的选择原则。 四、熟练掌握定量计算方法
南方医科大学:《仪器分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 紫外分光光度法(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:373.5KB 文档页数:24
1.该定律适用于紫外光、可见光和红外光,但要求入射光为单色光;对于溶液、气体和均匀固体均适用。 2.吸光度具有加和性。 3.吸光系数:物质特征常数之一,是定性鉴别的重要依据。定量分析中,其值越大,测定的灵敏度越高
西北农林科技大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 含硫和含磷的有机化合物
文档格式:PPT 文档大小:242.5KB 文档页数:18
硫和磷分别与氧和氮同族,所以含硫的 有机物和含氧的有机物,含磷的有机物和含 氮的有机物在性质上均有相似之处。但硫与 氧、氮与磷又不同周期,所以它们在性质上 也有所差别。 在农业上,含硫和含磷的有机化合物常 被用作杀虫剂、杀菌剂、植物生长调节剂等, 是一类极为重要的农药
西北农林科技大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 脂类(杨新娟)
文档格式:PPT 文档大小:421.5KB 文档页数:99
生物大分子大体上可以归为四类:蛋白质、 核酸、糖和脂类。脂类是生物体内形形色色脂 溶性分子的总称,除作为细胞膜的组分和能量 的储备之外,更重要的是作为各类信息传递的 分子,对这些分子还有所不知,尤其对许多超 微量的、不稳定的生物机体中现场合成的脂类 分子还知之甚少,而对它们与其它生物大分子 之间的相互作用则更是化学家面临的新课题
西北农林科技大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 含硫和含磷的有机化合物
文档格式:PPT 文档大小:161KB 文档页数:18
硫和磷分别与氧和氮同族,所以含硫的 有机物和含氧的有机物,含磷的有机物和含 氮的有机物在性质上均有相似之处。但硫与 氧、氮与磷又不同周期,所以它们在性质上 也有所差别。 在农业上,含硫和含磷的有机化合物常 被用作杀虫剂、杀菌剂、植物生长调节剂等, 是一类极为重要的农药
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