任务一 审计抽样概述 任务二 控制测试中抽样技术的运用 任务三 买质性程序中抽样技术的运用

石河子大学：《新制度经济学》课程教学资源（PPT课件）第十四章 制度变迁的可控性研究

理解重要性的概念及其如何应用； 掌握审计风险的构成因素； 掌握重要性与审计风险的关系

案例导入 任务一 了解审计的产生与发展 任务二 审计的定义 任务三 审计的分类 任务四 审计组织形式及审计人员

第一节 制度的含义与类型 第二节 制度的形成 第三节 制度的功能 第四节 制度的效率

❖了解什么是经济波动，其特征是什么 ❖总需求-总供给模型是如何解释经济波动的 ❖为何总需求曲线向右下方倾斜？哪些因素能够使得总需求曲线AD移动？ ❖了解短期及长期中总供给曲线的斜率。哪些因素能够使得总供给曲线移动？

上海建桥学院（商学院）：课程教学大纲——Micro-economics 微观经济学-工程管理

上海建桥学院（商学院）：课程教学大纲——Micro-economics 微观经济学-工商

《新制度经济学》课程教学资源（书籍文献）新制度经济学文献综述（中国人民大学：周业安）

石河子大学：《新制度经济学》课程授课教案（任课教师：朱金鹤）