（一）掌握镇静催眠药中毒的处理要点。 （二）熟悉镇静催眠药中毒的临床表现。 （三）了解镇静催眠药病因分类和镇静催眠药中毒的发病机理

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） (一)掌握中毒诊断方法和治疗原则。 (二)熟悉常见急性中毒的一般临床表现。 (三)了解一些常见中毒的发病机理及预防

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 1、 掌握镇静催眠药中毒的处理要点。 2、 熟悉镇静催眠药中毒的临床表现。 3、 了解镇静催眠药病因分类和镇静催眠药中毒的发病机理

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 掌握有机磷农药中毒的发病机理、临床表现、诊断原则及治疗 熟悉有机磷农药中毒的吸收和代谢 了解有机磷农药中毒的特性

一、 教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容等） 掌握类风湿关节炎典型关节表现，诊断标准，与其它关节病鉴别要点。类风湿关节炎治疗药 物分类，在治疗中所起的作用。 熟悉类风湿因子临床意义，常见关节外表现

一、定义 各种原因引起的肠道炎症性疾病。 二、（广义） 通常 所说的 炎症性肠病是溃疡性结肠炎（ulcerative colitis UC）和克罗恩病(Crohn’s diaease CD)

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 1、通过对结核病历史和当前流行情况（疫情）的分析，使学生了解结核病对人类健康的严重危害，提高对结核病控制工作的认识 2、通过对病原学、病理、发病机制的复习，使学生巩固基础课中关于结核病的有关知识

2611．弥漫性结缔组织病包括（中，记忆） A．类风湿关节炎，系统性红斑狼疮，CREST 综合症，多发性肌炎，结节性多动脉炎 B．红斑狼疮，系统性硬化症，变应性肉芽肿，强直性脊柱炎，多发性肌炎 C．系统性红斑狼疮，痛风，Wegener 肉芽性，多发性肌炎 D．系统性红斑狼疮，弥漫性筋膜炎，硬皮病，多发性肌炎，Reiter 综合征

1．肾脏的功能单位为： Ａ．肾单位 Ｂ．肾小球 Ｃ．肾皮髓质 Ｄ．肾小囊 Ｅ．肾小球旁器 2．正常情况下，肾小球滤过液（原尿）在肾小管中被吸收的占总量 Ａ．10％ Ｂ．30％ Ｃ．50％ Ｄ．80％ Ｅ．99％

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 掌握：红细胞和血红蛋白的正常参考值及减少的临床意义；中性粒细胞增多和减少的临床意 义；网织红细胞计数变化的临床意义；血小板计数减少的临床意义；溶血性贫血确诊的实验 室标准