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3.1 简介 定义:概念学习是指从有关某个布尔函数的输入输出训练样例中推断出该布尔函数
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3.1 简介 定义:概念学习是指从有关某个布尔函数的输入输出训练 样例中推断出该布尔函数。 3.2 概念学习任务
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《区域经济学》课程教学资源(区域经济发展模式)创新推广飞地经济,促进区域协调发展
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《区域经济学》课程教学资源(区域经济发展模式)四大经济带“十二五”期间将推动东北全面振兴
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《区域经济学》课程教学资源(区域经济发展模式)云南推进桥头堡战略 激活与东盟合作能量
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§1 基本概念 §2 常用统计量的抽样分布 §3 n个重要统计量的分布 §4 总体分布的近似描述 §5 杂例
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苏州大学:播音与主持艺术专业《口语推广实践》课程教学大纲
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第一节 促销与促销组合 第二节 人员推销策略 第三节 广告策略 第四节 销售促进策略
文档格式:PPT 文档大小:717.5KB 文档页数:29
第一节 促销与促销组合 第二节 人员推销策略 第三节 广告策略 第四节 销售促进策略
文档格式:PPT 文档大小:809.5KB 文档页数:44
第一节 率的抽样误差与区间估计 第二节 率的u检验 第三节 χ2检验
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