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《金融统计》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 金融监管统计
文档格式:PPT 文档大小:42KB 文档页数:11
第一节银行监管统计 第二节保险监管统计 第三节证券市场监管统计
西北农林科技大学:《食品试验设计优化》课程教学资源(PPT课件)第二章 统计资料的整理与分析
文档格式:PPT 文档大小:717.5KB 文档页数:83
数理统计中的常用术语 统计资料的分类 数据资料的整理 统计资料的特征数
浙江大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(电子讲义,第三版)第十六讲 数理统计的基本概念和抽样分布
文档格式:DOC 文档大小:294.5KB 文档页数:8
数理统计是运用概率论的知识,研究如何有效地对带有随机性影响的数据进行收集、整理、 分析和推断的学科,由于随机性现象广泛存在于工、农业生产、工程技术、自然科学和社会科学 等领域中,因此数理统计有着最广泛的应用
南阳理工学院:《统计学原理》课程电子教案(PPT教学课件)第2章 统计调查
文档格式:PPT 文档大小:415.5KB 文档页数:25
第一节统计调查概述 第二节统计调查方案 第三节统计调查的组织方式
南京农业大学:《生物统计与田间试验》课程教学资源(PPT课件)第十三章 多因素试验结果的统计分析
文档格式:PPT 文档大小:1.85MB 文档页数:156
第一节 多因素完全随机和随机区组试验的统计分析 第二节 裂区试验的统计分析 第三节 一组相同试验方案数据的联合分析 第四节 多因素混杂和部分实施试验的设计和分析(正交试验法)第五节 响应面分析
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第四章 动态数列习题
文档格式:DOC 文档大小:104.5KB 文档页数:6
1、动态数列是() A、将一系列统计指标排列起来而形成 B、将同类指标排列起来而形成 C、将同一空间、不同时间的统计指标数值按时间先后顺序排列起来而形成 D、将同一时间、不同空间的统计指标数值排列起来而形成
浙江大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(电子讲义,第三版)第十五讲 大数定律和中心极限定理
文档格式:DOC 文档大小:157KB 文档页数:6
一、大数定律 我们知道,概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性的数学分支。但是,只有对大量随 机现象进行观测时,随机现象的统计规律性才会呈现出来。为了考察“大量”的随机现象,就导 致了极限定理的研究。概率论中极限定理的内容是很广泛的,其中最主要的是大数定律和中心极 限定理 在引入大数定理之前我们先证明一个重要的定理
2016年中国餐饮行业发展研究报告(2017)
文档格式:PDF 文档大小:799.93KB 文档页数:16
本报告主要依据2016年商务部商贸服务典型企业统计数据进行测算,鉴于典型企业统计方法的局限性,考虑到行业非法人经营单位、从业人员的流动性和不宜统计等因素,相关统计数据可能存在偏差。本报告由中国烹饪协会起草,力求准确反映2016年餐饮业发展现状、存在问题,并结合行业发展趋势,提出相关政策建议
暨南大学:《统计学原理》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:293KB 文档页数:20
第一节 统计的产生和发展 第二节 统计的基本问题 第三节 研究对象、理论基础、研究方法 第四节 统计学的若干基本概念
《生物统计及试验设计》课程教学资源(PPT课件,第三版)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:132.5KB 文档页数:21
第一节生物统计在畜禽、水产科学研究中的作用 第二节生物统计的常用术语 第三节统计学发展概况
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