第一节 绩效考评概述 第二节 绩效考评的内容和标准 第三节 绩效考评的方法

1、在“我的电脑”中 E 盘根目下新建立一个文件夹，文件夹的名称为考生准考证号的后七位数。例如考生的准考证 0341078610024085535，则考生文件夹名为 4085535。 2、运行 AutoCAD 软件。 3、建立新模板文件，模板的图形范围是 420×291

第一题、文件操作。（5 分） 1、在“我的电脑”中 E 盘根目下新建立一个文件夹，文件夹的名称为考生准考证号的后七位数。例如考生的准考证 0341078610024085535，则考生文件夹名为 4085535。 2、运行 AutoCAD 软件

第一题、文件操作。（5 分） 1、在“我的电脑”中 E 盘根目下新建立一个文件夹，文件夹的名称为考生准考证号的后七位数。例如考生的准考证 0341078610024085535，则考生文件夹名为 4085535

1. 了解公共物品和共有资源的定义 2. 考察为什么私人市场不能生产公共物品 3. 考虑我们经济中的一些重要的公共物品 4. 说明为什么公共物品的成本—收益分析既是必要的又是困难的 5. 考察为什么人们往往会过多的使用共有资源 6. 考虑我们经济中一些重要的共有资源

第九周星期二以后，可在网上浏览机考说明及做模拟题, 以熟悉考试规 则，请第一次参加机考的同学务必在考前抽空上网

湖北省南漳县2013届中考适应性考试语文试题_湖北省南漳县2013届九年级中考适应性考试语文试题

浙江省温州市瓯海区2019届中考语文适应性考试试卷_浙江省温州市瓯海区2019届中考语文适应性考试试卷

泰州市姜堰区2018届中考语文适应性考试试题（二）_江苏省姜堰区2018届中考语文适应性考试试题（二）

总述“三五三十”；讲解 1 个“伎俩”和 2 个“技巧”。 认知了解完型填空的大纲测试要求、文章特点、出题原则及规律、主要考点分布。 “三五三十”：四个数字是我们课程的中心主线。 大纲测试要求：“完型填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解基础 上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力”。这就是“三大要求