网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(402)
《行政管理学》课程教学资源(电子教案)第三讲 行政组织
文档格式:DOC 文档大小:88KB 文档页数:30
第三讲行政组织 学习要求: 1、了解行政组织的概念、组织理论的历史演进。 2、了解行政组织的特点、结构。 3、了解行政组织与环境的关系。 4、掌握中国行政机构改革过程及经验。 学习重点: 1、行政组织的概念和理论。 2、行政组织结构和机构改革经验。 3、行政组织概念和行政组织理论的
西安培华学院:《人体解剖学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 基本组织 第一节 结缔组织(史敏)
文档格式:PPT 文档大小:8.71MB 文档页数:55
一、概述 二、固有结缔组织 三、软骨组织与软骨 四、骨组织与骨 五、血液 结缔组织 (一)疏松结缔组织 (二)致密结缔组织 (三)脂肪组织 (四)网状组织
《管理学》课程教学资源(章节习题)第十章 组织变革与组织文化
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:10
第十章组织变革与组织文化 一、名词解释 1.组织变革2.组织文化 二、单项选择题 1.对企业而言,组织变革是()。 A.应该尽量避免,因为会造成组织震荡 B.可以避免的,只要高层管理者认为没有变革的必要性 C.无法避免,因为组织要根据内外环境的变化,及时调整以适应未来组织发展的要求 D.引起混乱的根源
《管理学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 组织
文档格式:PPT 文档大小:552KB 文档页数:137
第三章组织 一、课程内容提要 第一节、组织设计基础 一、\组织\的含义: (1)作为组织工作对象的\组织\(Organizations) (2)作为组织工作或职能的\组织\(Organazing) (3)作为组织工作成果的\组织\(Organization)
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第四章 组织(4.1)组织职能与结构设计
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:1
4-1节组织职能与结构设计 《管理学基础》第十四次课授课计划 第四章组织 第一节组织职能与结构设计 1.了解组织职能和组织工作的原则; 2.了解部门划分的原则与方法; 3.掌握组织结构设计的原则与方法 4.掌握三种常见的组织形式 5.掌握组织结构设计的基本原理及高层与扁平结构的特点
《组织行为学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 价值观、态度、工作满意度与组织承诺
文档格式:PPT 文档大小:368KB 文档页数:60
第一节 价值观 第二节 态度与行为改变 第三节 工作满意度 第四节 组织承诺 organizational commitment
《组织行为学 Organization Behavior》课程教学资源(PPT授课讲义)第六讲 激励的综合研究与应用
文档格式:PPT 文档大小:384.5KB 文档页数:55
一、综合激励模型 二、内在激励与外在激励的关系 三、组织中的心理契约 四、员工组织归属感 五、目标设置 六、奖励制度
《组织行为学 Organization Behavior》课程教学资源(PPT授课讲义)第十二讲 组织变革与发展
文档格式:PPT 文档大小:145KB 文档页数:29
组织结构变革的动因(一) 企业经营环境的改变
人民大学:《组织与人的对立统一》课程教学资源(PPT课件)巴纳德理论、西蒙理论、组织行为学(OB)、德鲁克理论
文档格式:PPT 文档大小:371.5KB 文档页数:70
一、巴纳德理论 二、西蒙理论 三、组织行为学(OB) 四、德鲁克理论
聊城大学:《组织行为学》课程教学资源(课件讲稿,成教,打印版)第八章 组织文化与组织行为
文档格式:PDF 文档大小:3.3MB 文档页数:37
第一节 组织文化的内涵 第二节 组织文化的作用 第三节 组织文化的影响因素 第四节 组织文化的建设 第五节 组织文化设计 第六节 组织文化建设的心理机制
首页
上页
34
35
36
37
38
39
40
41
下页
末页
热门关键字
机电设计
媒体计算
研究性学习课程
计算机(1)
语言文化学
麻省理工学院
教材开发与设计
技术分析
计算基础
地球自转
低频]
大学地理
抽样定理]
“化工原理”
《现代控制理论基础》
组织结构设计
哲学的改造
形势与政策分析
无丝分裂
史学前沿
施肥原理
设备学
普通发展学
农业电气
酶
连杆]
锟斤拷小学锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷
简明数学
磺化反应
化工仿真]
管理基础
工科应用
分离工程
二十四史
电场线分布
地图
伯努力方程
《模拟电路》
LINUX操作系统
AVR单片机
搜索一下,找到相关课件或文库资源
402
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有